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[判断题]

陶行知在20世纪20年代提出了“活教育”的教育思想，并就以之为基础的“五指活动课程”进行实践研究。（)

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更多“陶行知在20世纪20年代提出了“活教育”的教育思想，并就以之…”相关的问题

第1题

陶行知提出了生活教育的三大主张：“生活即教育”、“社会即学校”、“（)”

陶行知提出了生活教育的三大主张：“生活即教育”、“社会即学校”、“()”

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第2题

1945年7月，()在延安当面向毛泽东同志提出了共产党取得政权后，能不能跳出这一历史兴衰的周期的问题。

A.蔡元培

B.黄炎培

C.张澜

D.陶行知

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第3题

提出“活教育”思想，广泛开展“活教育”实验的教育家是（）

A.蔡元培

B.陶行知

C.黄炎培

D.陈鹤琴

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第4题

陈鹤琴的“活教育”与陶行知的“生活教育”并不是出自同样的理论体系。（)

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第5题

提出“活教育”理论体系的是教育家（)。

A.夸美纽斯

B.陈鹤琴

C.张雪门

D.陶行知

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第6题

【单选题】“活教育”的思想是由哪位教育家提出来的？（）

A.陈鹤琴

B.梁漱溟

C.陶行知

D.晏阳初

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第7题

针对该如何解放儿童的创造力这个问题()提出了“六大解放”的观点

A.张雪门

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.康有为

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第8题

陶行知指出当时国内的幼儿园的三大病提出了（)。

A.建设省钱的幼儿园

B.创办适合中国国情的幼儿园

C.建设私立民办幼儿园

D.建设平民化的幼儿园

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第9题

我国最早提出“教育公平”理论原则的是（)。

A.孔子的有教无类

B.陈鹤琴的活教育

C.陶行知的生活即教育

D.张雪门的幼稚园教学法

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第10题

陶行知针对儿童的创造力提出了六大解放（)。

A.解放孩子的空间

B.解放儿童的眼睛

C.解放儿童的双脚

D.解放儿童的头脑

E.解放儿童的时间

F.解放儿童的双手G.解放儿童的嘴巴

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第11题

陶行知在杜威的民主主义教育思想影响下大力开展平民教育。（)

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