如果结果不匹配，请 
更多“教师的育德机智表现在：敏锐的判断力、善于抓住育德时机、（）的…”相关的问题
第2题
下列关于教育机智的说法，错误的是（)
A.教育机智表现为对孩子的体验的理解
B.教育机智总是在激烈的、突发的教育情境之中
C.教育机智表现为教师对情境的自信
D.教育机智表现为临场的天赋
第3题
大力提高教育教学能力。实施全员轮训，突出新课程、新教材、新方法、新技术培训，强化师德教育和教学基本功训练，不断提高教师的（)等能力
A.育德
B.课堂教学
C.作业与考试命题设计
D.实验操作
E.家庭教育指导
第5题
高校和中小学课程改革从总体上看，与立德树人的要求还存在一定差距，主要表现在：()。
A.重智轻德，单纯追求分数和升学率，学生的社会责任感、创新精神和实践能力较为薄弱。
B.高校、中小学课程目标有机衔接不够，部分学科内容交叉重复，课程教材的系统性、适宜性不强。
C.与课程改革相适应的考试招生、评价制度不配套，制约着教学改革的全面推进。
D.教师育人意识和能力有待加强，课程资源开发利用不足，支撑保障课程改革的机制不健全。
