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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是表示认识、控制和调节自身情感的能力。

A.智力

B.智商

C.情商

D.情绪

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第1题
员工心态安全文化是指安全文化中精神层次的文化。从本质上看,它是人的思想、情感和意志的综合表现,是人对外部客观世界和自身内心世界的认识能力与辨识结合的综合体现,其目的就是要提高职工的()。

A.知识水平和生产能力

B.安全意识和安全思维

C.工作效率和反应能力

D.文化水平和思想态度

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第2题
情商与智商反映了两种不同的心理品质。下列关于它们之间的区别,说法正确的是:()

A、智商主要反映人的理性的能力,情商反映个体把握与处理情感问题的能力

B、智商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力,以及处理自己与他人之间的情感关系的能力

C、情商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动的能力等

D、情商反映个体把握与处理情感问题的能力,而理智常常走在情感的前面

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第3题
情商指的是人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的能力,比如感受和表达自己与他人的情绪、富有同理心、充满希望、能够控制冲动、()等。

A.延迟满足

B.自我激励

C.百折不挠

D.自主调节

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第4题
如何做好情绪管理()

A.研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识、协调、引导、互动和控制

B.培植个体和群体的情绪智商

C.培养驾驭情绪的能力

D.确保个体和群体保持良好的情绪状态

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第5题
教师主动对自身教学活动进行计划、检查、评价、反馈、控制和调节。这是()

A.教学认知能力

B.教学操作能力

C.教学监控能力

D.教学研究能力

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第6题
尊客爱货,指的是铁路职工对自身服务对象的()和道德情感。

A.认识

B.接待

C.态度

D.服务

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第7题
人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量是(),它一旦形成,就会积极地影响和调节人们的道德行为。

A.职业道德认识

B.职业道德意志

C.职业道德修养

D.职业道德情感

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第8题
教育职能来自个人的外部教化,认识职能是个人自身的修养,调节职能是对具体心理和行为的指导和规范。()
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第9题
美感活动是以情感机能为主体,以情感运动为中介,从而调节人的智力结构和意志结构,提升人从认识
比然到意志自由的心理过程。()

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第10题
情感能力包括______、______和______,要求治疗师认识和承认自己是现实生活中独特而难免有错误的人,知道自己
情感方面的力量和弱点、需要和资源、临床工作的能力以及局限性等。
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