依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()。 ①对文学作品中的许多知识内容,同学们不必从概念上去______,而应重在感受和体验。 ②没有______过人生的苦辣,又怎能懂得长辈们创业的艰难呢?
A.推敲体察
B.推求体验
C.推敲体会
D.推求体味
A.推敲体察
B.推求体验
C.推敲体会
D.推求体味
依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()。①价值最初是在商品交换中______出来的一个经济学概念。②终身教育改变了学校教育的功能,拿了毕业证并不意味着______学习。
A.概括 终止
B.抽象 中止
C.概括 中止
D.抽象 终止
依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是:()。人说黄鹤楼是登临远眺的最佳去处。我们登上五层的回廊,______见得天光水色辽阔无边,心胸______也宽广起来。
A.居然 果然
B.自然 居然
C.果然 居然
D.居然 自然
依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()。①2004年秋季入学的高一年级新生将使用重新______的教材。②这些探测队员以______的精神在祖国天南地北找新的矿产资源。
A.审定 艰苦
B.审订 艰苦
C.审订 坚苦
D.审定 坚苦
依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()。
①铜鼓出土时口朝上,鼓面朝下,______了铜鼓起源于铜釜的说法。
②检察院决定,对成克杰的问题立案_____。
③年轻人面对困难和挫折,应该保持一颗平常心,切不可_____用事。
A.证实 侦察 义气
B.证明 侦查 义气
C.证实 侦查 意气
D.证明 侦察 意气
A.概括终止
B.抽象中止
C.概括中止
D.抽象终止
依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是: ①日本政界的一些人妄图______日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。 ②端午节,民间有在身上持香荷包的习俗,据说,这样可以______疾病。 ③见到这一情景,她那满腔怨恨,似乎一下子都______了。
A.窜改 驱除 融解
B.篡改 祛除 融解
C.窜改 祛除 溶解
D.篡改 驱除 溶解
依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()。 ①地质工作是地下情况的调查研究工作,往往在短时间内不能产生经济效益,容易被 ______领导忽视。 ②凡星期天参加本系统歌咏比赛的同志______调休一天。 ③混凝土搅拌机和空气压缩机的吼声______山谷。
A.有些 一律 震动
B.某些 一概 震荡
C.某些 一概 震动
D.有些 一律 震荡
依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()。
①我去陈先生塾馆______上学是在1940年农历二月初十。
②大体言之,在世界文化史上,文明中心已经历了三次大的______。
③“价值”最初是在商品交换中______出来的一个经济概念。
A.启蒙 转移 概括
B.开蒙 转移 抽象
C.开蒙 迁移 抽象
D.启蒙 迁移 概括
A.居然 果然
B.自然 居然
C.果然 居然
D.居然 自然