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[主观题]

“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这句话()

【单选题】“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这句话()。

A . 主张教学建立在个体身上

B . 强调学习过程的重要性

C . 强调教学过程应该是“从做中学”

D . 说明新旧知识的联系和系统化的过程

答案
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题目【“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这句话()。】的正确答案为:B . 强调学习过程的重要性参考解析:《礼记·中庸》十九章有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段。它体现的教育思想是学习重点在于学习的过程。

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第1题
《中庸》中将学习的过程概括为:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。()

《中庸》中将学习的过程概括为:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。()

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第2题
《中庸》提出的学习的过程为()。A博学之B审问之C慎思之D明辨之E笃行之

《中庸》提出的学习的过程为()。

A博学之

B审问之

C慎思之

D明辨之

E笃行之

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第3题
以下()提出“博学之,审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想。

A.《中庸》

B.《大学》

C.《学记》

D.《管子》

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第4题
诚之者,择善而固执之者也;博学之,()、

A.审问之

B.慎思之

C.明辨之

D.笃行之

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第5题
()关于学习的现点概括起来,成为学习过程的 5个步骤:"博学之→审问之→慎思之→明辨之→笃行之"。

A.朱熹

B.老子

C.孟子

D. 孔子

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第6题
江苏扬州宝应刘氏五之堂的“五之”(博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之)取之于古代经典《()》

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第7题
人们常说“开卷有益”。就一般情况而言是对的。其实,开卷未必均有益。问题是开什么卷,好书如“圣水”;坏
书似“魔鬼”,可以使人产生邪念,诱使读者沿坡下滑,甚至会坠人阴暗之深渊。因此,在茫茫书海中,我们要学会提纯拔萃,去芜存菁的本领,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。 这段话直接支持了这样一种观点,即()

A.读书要善于思考

B.读书要善于提问’

C.读书要善于学以致用

D.读书要善于选择

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第8题
人们常说“开卷有益”,就一般情况而言是对的。其实,开卷未必均有益。问题是开什么卷,好书如“圣水”;坏
书似“魔鬼”,可以使人产生邪念,诱使读者沿坡下滑,甚至会堕入阴暗之深渊。因此,在茫茫书海中,我们要学会提纯拔萃,去芜存菁的本领,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。这句话直接支持了这样一种观点,即()。

A.读书要善于思考

B.读书要善于提问

C.读书要善于学以致用

D.读书要善于选择

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第9题
人们常说:“开卷有益”。就一般情况而言这是对的。其实,开卷未必均有益,问题是开什么卷?好书如“圣水”
;坏书如“魔鬼”,可以使人产生邪念,诱使读者沿坡下滑,甚至会坠入暗之深渊。因此,在茫茫书海中,我们要学会提纯拔萃、弃莠存良的本领,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。 这段话的观点是()。

A.读书要勤于思考

B.只要开卷就有益

C.读书要善于选择好书

D.好书如“圣水”

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第10题
人们常说:“开卷有益”。就一般情况而言是对的。其实,开卷未必均有益。问题是开什么卷。好书如“圣水”;
坏书似“魔鬼”,可以使人产生邪念,诱使读者沿坡下滑,甚至会坠入阴暗之深渊。因此,在茫茫书海中,我们要学会提纯拔萃,弃莠存良的本领,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。这段话直接支持了这样一种观点,即()。

A.读书要善于提问

B.读书要善于思考

C.读书要善于比较

D.读书要善于选择

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