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[主观题]
青少年在完成义务教育的基础上，应创造条件，争取接受更高程度的教育。（）A．正确B．错误
青少年在完成义务教育的基础上，应创造条件，争取接受更高程度的教育。（）
A．正确
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青少年在完成义务教育的基础上，应创造条件，争取接受更高程度的教育。（）
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政府、社会、学校应当采取有效措施，解决适龄女性儿童少年就学存在的实际困难，并创造条件，保证()中的适龄女性儿童少年完成义务教育。
A、农村、贫困和流动人口
B、贫困、残疾和流动人口
C、困难、残疾和农村
A.减少农村扶贫对象8万人以上;完成易地扶贫搬迁1.5万人
B.城镇新增就业5.4万人，新增创业2800人，创业带动就业1.1万人
C.城镇和农村居民最低生活保障标准在2016年基础上提高10%
D.完成棚户区改造4.5万户，完成农村危房改造1万户
E.建成农村义务教育学校标准化食堂100个;实施农村学前教育儿童营养改善计划6.58万人
A.青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜
B.炒菜中加入适量的加碘盐，可预防地方性甲状腺肿大
C.铁、锌、碘元素都属于人体必需的微量元素
D.在食盐中加入碘强化剂，是为了预防甲状腺肿大
关于幼儿教师对幼儿的态度与行为说法错误的是（)。
A.信任幼儿，在统一标准，严格要求的基础上，尊重幼儿差异
B.关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿生命安全放在首位
C.尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一位幼儿
D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活
A.如果系统开发条件成熟，且有必要开发，就可以开始详细调查，继续进行系统分析
B.虽然系统开发条件不足，但有必要开发时，可以继续创造条件再开发或调整系统的目标，在已有条件的基础上开发
C.如果开发条件不成熟、技术力量不足、经费困难，或存在一些其他原因，可考虑目前不宜开发系统，则暂停系统分析工作，继续创造条件
D.如果根本没有必要开发新系统，则应立即停止开发工作
关于收容教养，下列叙述错误的是()。
A．在收容教养期间，对被收容教养的未成年人实行教育、感化、挽救的方针
B．在收容教养期间，坚持教育为主、惩罚为辅的原则
C．对没有完成义务教育的未成年人，收容教养的执行机关应当保证其继续接受义务教育
D．解除收容教养的未成年人在复学、升学、就业等方面与其他未成年人应有所差别
A.个人通过国家机关向农村义务教育的捐赠
B.个人通过国家机关向公益性青少年活动场所的捐赠
C.个人将其所得通过中国境内的社会团体向教育事业的捐赠
D.个人通过中国境内的国家机关向遭受严重自然灾害地区的捐赠
E.个人通过非营利的社会团体向红十字事业的捐赠
