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[主观题]
加大职业技能提升计划和贫困户教育培训工程实施力度，引导企业扶贫与职业教育相结合，鼓励职业院校和技工学校招收贫困家庭子女，确保贫困家庭劳动力至少掌握（)，实现靠技能脱贫。
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B.学历教育补助对就读技工学校、中等职业学校的建档立卡贫困户家庭学生，除享受国家现有中等职业教育免学费、助学金等资助政策外，可给予一定生活补助对子女接受技工教育的农村建档立卡贫困家庭，从2016年起，按照每生每年3000元左右的标准给予补助
C.创业贷款扶持对创业人员，可按规定享受10万元以内的“贷免扶补”、创业担保贷款及微型企业培育工程等政策
D.以上都不是
B.专项职业能力培训主要依托技工院校、职业院校、培训机构开展养殖、家庭农场、农民合作社的培训职业技能培训主要是依托深入开展“劳动预备制培训”“春潮行动”“雨露计划”“云岭职工素质提升工程”“农民工职业技能提升计划”和“青年领头雁”等技能培训项目培训
C.对每个有劳动能力的适龄贫困人口开展1次以上技能培训、推荐1个以上转移就业岗位，全省培训贫困劳动力300万人次，实现贫困劳动力新增转移就业80万人次，带动促进100万贫困人口脱贫
D.以上都不是
A.专业能力
B.业务水平
C.农业技能
D.职业技能
A.残保金优先用于支持残疾人就业，满足相关的培训教育、奖励补贴、就业服务等支出
B.加大对用人单位安排残疾人就业的激励力度
C.鼓励和引导残疾人利用互联网+等形式自主就业创业
D.按规定开展残疾人免费职业技能培训行动，提高残疾人就业稳定性
A.普遍组织新生代农民工参加职业技能培训，提高培训覆盖率
B.普惠性补贴政策覆盖率达到80%，提高各方主动参与培训积极性
C.普及职业技能培训课程资源，提高培训可及性
D.普惠性补贴政策全面落实，提高各方主动参与培训积极性
A.初中
B.高中
C.中职
D.高职
A.社会文明程度得到新提高
B.全面提升劳动者就业创业能力，健全终身技能培训制度，持续大规模开展职业技能培训
C.实施高素质农民培育计划，提高农民科技文化素质，推动乡村人才振兴
D.打造智慧共享、和睦共治的新型数字生活
E.社会主义核心价值观深入人心，人民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质明显提高
