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[单选题]

改造主义认为,要促使人们对社会的改造,主要应当用( )的方法。

A.讲授

B.说服

C.讨论

D.政治运动

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第1题
下列关于新柏拉图主义的描述,错误的是()。

A.新柏拉图主义认为世间万物只是真正完美的存在的不成功的复制品

B.新柏拉图主义的发展导致人们追求神秘主义

C.新柏拉图主义强调按照原型来改造世界

D.新柏拉图主义主要靠知识和实践来获得

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第2题
社会工作系统论认为,系统模式的最重要问题是()。

A.发现系统存在的问题,改变案主本身

B.采取介入策略改造整个系统,而不仅仅是改变案主本身

C.认为个人发展是否顺利,取决于个人与环境之间能否维系良好的调和度

D.使案主增强应对社会系统的能力

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第3题
研究经济增长问题的专家一致认为,“知识的进展”是20世纪经济增长的最主要的因素。知识进展指的是()

A.对人力资源进行投资开发,使社会劳动者文化水平、专业理论和专业技能提高,具有较高的运用物质资源的能力

B.社会的发展提高了人们对改造对象的认识,拓展了人们的视野

C.经济社会发展,人们在实践中获得了更多的新知识

D.人们的身体素质、智能素质在实践中得以普遍提高

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第4题
改造主义认为教育应当以()为目标。A.改造人类B.改造社会C.改造生产力D.改造文化

改造主义认为教育应当以()为目标。

A.改造人类

B.改造社会

C.改造生产力

D.改造文化

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第5题
下列关于费奇诺的描述,错误的是()。

A.费奇诺是新柏拉图主义的代表人物之一

B.费奇诺认为天下的东西有四个特别重要:光、美、爱、灵魂

C.以费奇诺为代表的流派主张对世界进行神秘主义改造

D.费奇诺是柏拉图主义的代表人物之一

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第6题
我们不仅要考虑自然资源转化为工业产品的价值,还要考虑资源的保护和视经济增长与实现可持续发展的综合价值。这一思想:

A.是衡量我国人民现阶段价值观是否正确的具体标准

B.体现了正确价值观对人们认识世界和改造世界的积极导向作用

C.兼顾了个人利益和社会利益的一致性

D.坚持了事物普遍联系和变化发展的观点

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第7题
文化是人们在改造自然过程中所积淀形成的对自然和社会的(),即所谓“精神文明”。
文化是人们在改造自然过程中所积淀形成的对自然和社会的(),即所谓“精神文明”。

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第8题
某校校长认为:学校教育的目的是使学生有系统有计划地学习各门学科,掌握各种基础知识和技能,为升入名校做准备。因此,该校节奏快,学习任务重大,吃饭时间短,竞争激烈。针对该校的办学实际,下列说法正确的有()。

A.该校忽视了学生的兴趣和需要

B.该校的做法违背了人本主义的教育观

C.该校的做法符合社会改造主义、要素主义课程理论的主张

D.该校的做法说明了“知识是智力的基础,知识比智力更重要”

E.该校严格进行教学管理,控制学生的每一分钟时间,有助于学生的全面发展

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第9题
有些大型实景演出和旅游参与性活动过于平俗,甚至低俗,有假红色旅游之名敛财之嫌,有损红色旅游的严肃性,影响人们瞻仰革命伟人旧址的情绪,而且也对当地群众的价值观造成困惑,有悖于红色旅游初衷。这启示我们①价值观对人们认识和改造世界具有导向和制约作用 ②矛盾双方既对立又统一 ③正确的价值判断和价值选择要遵循社会发展规律和人民的根本利益 ④人民群众是实践的主体,是历史的创造者,要尊重人民群众的主体地位

A.②③

B.①②

C.③④

D.②④

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第10题
知识中心课程理论的主要代表性理论是()。

A.经验自然主义课程理论

B.人本主义课程理论

C.永恒主义课程理论

D.社会改造主义课程理论

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