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[主观题]

学前儿童主要以()的方式对客体做出反映,在反映的过程中进行形象的变形与重组,特别富于艺术的创作特色。

学前儿童主要以()的方式对客体做出反映,在反映的过程中进行形象的变形与重组,特别富于艺术的创作特色。

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第1题
根据文学创造的主客体关系和文学作为意识形态对现实的不同反映方式,我们把文学产品分为________、
_______和________三种类型,这三种文学类型的形成是人类文学创作的历史产物。

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第2题
学前儿童美术的发展反映了他们整体智慧的发展。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
学前儿童语言教育主要从()等方面进行。

A.创造良好的语言环境

B.把语言教育置身于活动和游戏中

C.完整地进行语言教学,重视交往能力的培养

D.以整合方式获得儿童语言

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第4题
学前儿童的自我评价主要是对自己外部行为的评价。()

学前儿童的自我评价主要是对自己外部行为的评价。()

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第5题
学前儿童绘画作品的评价目的主要是谈谈一些造型要素,鼓励美的感知觉和潜能的发展。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
从本质上看,认识是主体对客体的能动反映,这种观点属于()。A.形而上学唯物主义认识论B.主观唯心主

从本质上看,认识是主体对客体的能动反映,这种观点属于()。

A.形而上学唯物主义认识论

B.主观唯心主义认识论

C.客观唯心主义认识论

D.辩证唯物主义认识论

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第7题
反映学前儿童机体内代谢活动的指标是()。

A.形态指标

B.生理功能指标

C.心理行为发育指标

D.生化指标

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第8题
儿童认识的主客体一体化 名词解释

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第9题
常见的伪造币从印刷方式讲主要以数码复制(喷墨、激光)和胶印为主。()
常见的伪造币从印刷方式讲主要以数码复制(喷墨、激光)和胶印为主。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
客体永久性标志着儿童已把主客体分化开来,它在皮亚杰思维发展的()。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第11题
学前儿童体育锻炼的主要方式有体操、体育游戏和三浴锻炼。()
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