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[单选题]

下列教育主张中,符合教育“外铄论”的是()。

A.柏拉图认为教育即灵魂的转向

B.卢梭主张让儿童通过实地探究明白知识是有用的

C.荀子认为“人之性恶,其善者伪也”

D.孟子主张“凡有四端于我者,知皆扩而充之矣”

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第1题
()在中国教育史上开创了与教育“内发说”截然相反的教育“外铄论”。

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子

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第2题
华生的经典论断:“给我一打健康和天资完善的婴儿,并在我自己设置的特定环境中教育他们,那我愿意担保,任意挑选一个婴儿,不管他的才能、嗜好、定向、能力、天资和他祖先的种族,都可以把他训练成我所选定的任何一种专家:医生、律师、艺术家、商界首领乃至乞丐和盗贼”符合以下哪种观点?()

A.内发论观点

B.外铄论观点

C.建构观点

D.社会文化历史观点

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第3题
在古代西方国家的学前教育中,()教育中智育的成分很少,这种教育属于典型的外铄论及国家本位思想

A.斯巴达

B.雅典

C.埃及

D.罗马

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第4题
概述近代康有为变法主张中的教育思想。

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第5题
关于人的发展动向,向来有不同的观点,持有外铄论的有()。

A.荀子

B.华生

C.孟子

D.老子

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第6题
下列不属于欧阳修的作品是()。

A.《张中丞传后叙》

B.《朋党论》

C.《五代史伶官传序》

D.《秋声赋》

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第7题
下列教育家中,倡导教育个人本位论的是()

A.卢梭

B.荀子

C.柏拉图

D.康德

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第8题
形势教育论认为教育的目的在于发展学生的各种官能和能力。下列被形式教育论认为最有发展的学科是()。

A.数学

B.物理

C.化学

D.生物

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第9题
下列教育家与其著作,对应有误的是()。

A.洛克—《教育漫话》

B.赫尔巴特—《教育学》

C.夸美纽斯—《大教学论》

D.裴斯泰洛齐—《抹哈德与葛笃德》

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第10题
西方最早的教育著作是()。A.《论演说家的教育》B.《大教学论》C.《教育漫话》D.《教育论》

西方最早的教育著作是()。

A.《论演说家的教育》

B.《大教学论》

C.《教育漫话》

D.《教育论》

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第11题
下列关于财政支出的经济发展阶段论,说法正确的是()。

A.经济发展阶段论是由著名经济学家马斯格雷夫和罗斯托提出来的。

B.经济发展阶段论认为在不同的经济发展阶段,政府支出的规模和结构也应该有所不用。

C.经济发展阶段论认为在经济发展的初期阶段,应该加大政府的支出,特别是政府投资。

D.经济发展阶段论认为在经济发展的成熟阶段,政府的支出应该侧重于教育、保健、卫生等方面的投入。

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