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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

1+X证书制度试点工作鼓励职业院校学生积极取得多类（)，拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾。

A.学历证书

B.职业资格证书

C.职业技能培训证书

D.职业技能等级证书

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更多“1+X证书制度试点工作鼓励职业院校学生积极取得多类()，拓展…”相关的问题

第1题

2019年2月19日上午，教育部召开新闻发布会，专门对《国家职业教育改革实施方案》的具体内容进行解读。从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“1+X证书”制度试点工作。“1+X证书”具体是指()。

A.学位证书+学历证书

B.学历证书+职业技能等级证书

C.学位证书+职业技能等级证书

D.从业资格证书+职业技能等级证书

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第2题

《国家职业教育改革实施方案》提到在职业院校、()启动“学历证书+若干职业技能等级证书”(即1+X证书)制度试点

A.普通本科高校

B.应用型本科高校

C.民办本科高校

D.特色本科高校

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第3题

我国启动1+X证书制度试点加快培养复合型技术技能人才，其中1+X证书指的是()。

A.学历证书+若干职业技能等级证书

B.学历证书+学位等级证书

C.学历证书+教育技能等级证书

D.学位证书+专业技术等级证书

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第4题

近日，教育部官网发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，2020年起，不再组织开展高校自主招生工作，在部分高校开展“（)”。

A.1+X

B.强基计划

C.双一流

D.行动计划

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第5题

试问f（x)=[1+（1+x)e-x]/（1+x2)在[0，∞)上可积吗？

试问f(x)=[1+(1+x)e^-x]/(1+x²)在[0，∞)上可积吗？

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第6题

1+X证书中的“1“是指（)。

A.技能等级证书

B.学历证书

C.上岗操作证书

D.职业资格证书

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第7题

鼓励高校培养东北振兴紧缺专业人才。鼓励设立高校、职业院校毕业生创新创业基金，引导大学毕业生在()就业创业。

A.外地

B.海外

C.乡镇

D.本地

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第8题

鼓励贫困家庭子女积极就读职业院校和参加()，确保贫困家庭劳动力至少掌握一门职业技能。

A.职业技能培训

B.在家务农

C.思想教育

D.市场调查

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第9题

国家鼓励利用财政性资金设立的科研机构、普通高校、职业院校，通过合作实施、转让、许可和投资等方

式，向高校毕业生创设的小微企业优先转移科技成果。()

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第10题

加大职业技能提升计划和贫困户教育培训工程实施力度，引导企业扶贫与职业教育相结合，鼓励职业院校和技工学校招收贫困家庭子女，确保贫困家庭劳动力至少掌握（)，实现靠技能脱贫。

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第11题

职业院校学生的“就业焦虑”常常表现为面对就业挑战时的优越感和自信心。（)

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