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[判断题]

道德原则是认识和处理个人利益和社会利益的基本原则,对人们的道德实践有重要的指导意义,是道德体系的核心。()

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第1题
对节操道德品质的认识错误的是()。

A.始终能忠诚于人民的教育事业;

B.能坚定不移地维护教育事业和个人利益;

C.能以高尚的道德姿态为教育事业服务;

D.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操

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第2题
我们不仅要考虑自然资源转化为工业产品的价值,还要考虑资源的保护和视经济增长与实现可持续发展的综合价值。这一思想:

A.是衡量我国人民现阶段价值观是否正确的具体标准

B.体现了正确价值观对人们认识世界和改造世界的积极导向作用

C.兼顾了个人利益和社会利益的一致性

D.坚持了事物普遍联系和变化发展的观点

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第3题
审慎原则并不是不尊重科学,而是对科学应用的务实态度。科研成果的取得及其社会认可,往往代表着巨
大的经济利益甚或科学家的终身成就,这就很难保证科学家不会放松科学原则而违规;科研成果的社会化往往与企业利益相连,企业逐利时难免会刻意隐瞒危害;由于科研的未知性因素和危险的发现难度及时间跨度过大,即便科学家和企业都秉承道德原则,也很难保证能发现科研成果的潜在危害。 这段文字意在强调:

A.对科研成果的应用应该秉承谨慎态度

B.科研成果应用的潜在危机无法被预测

C.科学附带的经济效益腐化了科学精神

D.道德原则是科学研究首要遵循的原则

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第4题
公序良俗原则是指民事主体的行为应当遵守公共秩序,符合善良风俗,不得违反国家的公共秩
序和社会的一般道德。下列选项中,没有违背公序良俗原则的是()。

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第5题
冯友兰认为一个人了解到了社会的存在,认识到他是社会的一员。他为社会的利益做各种事。这是属于
人生四境界中的()

A自然境界

B功利境界

C道德境界

D天地境界

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第6题
关于道德,准确的说法是()。A.道德就是做好人好事;B.做事符合他人利益就是道德;C.道德是处理人与人

关于道德,准确的说法是()。

A.道德就是做好人好事;

B.做事符合他人利益就是道德;

C.道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范;

D.道德因人因时而异,没有特定的标准。

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第7题
建立上述“青少年道德银行”有利于( )。

A.满足个人利益及对社会的索取

B.建立道德评价机制

C.培养和提高公民集体主义道德观念

D.形成“人人为我”的氛围

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第8题
以下不属于处理好公权力和个人利益之间关系的原则是()。

A.权为民所用

B.情为民所系

C.福为民所享

D.利为民所谋

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第9题
近年来,道德主体性问题曾成了热门论题,而关于发挥主体能动性同集体主义原则之间的困惑,正是从此
引发出来的。因为,如果集体被排斥在道德主体之外,成为主体的异己物,只存在互相排斥的关系,那么,发挥道德主体的能动性就不可避免地要同集体主义原则发生抵触。所以,首先弄清道德主体是谁,很有必要。“发挥主体能动性同集体主义原则之间的困惑”是指:

A.认为发挥主体的能动性与集体主义原则是有矛盾的

B.认为集体是道德主体的异己物

C.对道德主体性这一问题的认识有分歧

D.道德主体这一问题曾引起热烈争论

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第10题
为什么出于个人利益做出的选择与出于社会利益做出的选择之间的区别非常重要?

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第11题
诚实信用原则是指民事主体进行民事活动必须意图诚实、善意,行使权利不侵害他人与社会的利益,履行

诚实信用原则是指民事主体进行民事活动必须意图诚实、善意,行使权利不侵害他人与社 会的利益,履行义务信守承诺和法律规定,最终达到所有获取民事利益的活动,不仅应使 当事人之间的利益得到平衡,而且也必须使当事人与社会之间的利益得到平衡的基本 原则。 根据上述定义,没有违背诚实信用原则的是()。

A.房屋中介公司“一房二卖”

B.王经理为给本部门员工多发奖金而向总公司虚报账目

C.李某在没有足够证据的情况下,向有关部门举报刘某贪污受贿

D.张某与邓某聊天时拒绝透露自己公司的经营状况

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