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[单选题]
下列属于全语言教育目标的有（)
A.在于培养儿童对语言和文字的敏感性，促进学习者的成长
B.延伸幼儿语言能力和知识
C.增加幼儿对周围世界的了解
D.把语言分成不同技能，分别传授，增加幼儿能力
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A.在于培养儿童对语言和文字的敏感性，促进学习者的成长
B.延伸幼儿语言能力和知识
C.增加幼儿对周围世界的了解
D.把语言分成不同技能，分别传授，增加幼儿能力
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A.是教育计划的唯一参考标准
B.是教育计划中最关键性的步奏
C.为教育计划目标的设定提供科学的依据
D.为教育计划中可行方案的选择提供服务
E.为教育计划实施中的修改、补充提供服务
A.喜欢用自己独特的绘画语言作画
B.喜欢借助模仿教师的绘画语言作画
C.喜欢在作品中表达自己的想法和感受
D.喜欢在作品中体现绘画技巧
A.教学目标应陈述通过一定的学习活动后，学生的内在心理状态的变化，如能力提高、态度改善、正确自我观建立等
B.陈述得好的教育目标应反映学习的类型，还应反应学生掌握的水平
C.教学目标的陈述应力求明确、具体，并可以观察和测量，尽量避免用含糊的和不切实际的语言陈述教学目标
D.教学目标还应陈述教师的教学行为，以及这种行为预期达到的效果
下列各项中，属于战略管理目标的有()。
A．谋取成本最小化
B．谋取利润最大化
C．形成企业竞争优势
D．D．使贡献边际最大化
E．创造企业的核心竞争力
A.减少指责和批评孩子的次数
B.发现孩子的长处和优点，增加用正面语言鼓励和表扬孩子的次数
C.消除与孩子沟通中的障碍
D.避免孩子的打架行为
A.经济持续健康发展
B.人民民主不断扩大
C.文化软实力显著增强
D.人民生活水平全面提高
E.扎实推进社会主义文化强国建设
A.某市组织全市技术创新能手分别深入到所在行业部门，分享自己的创新经验，极大地激发了各行各业人士的创新热情
B.某地组织的“五一劳动奖章”获得者宣讲团多次进行巡回报告，他们的先进事迹深深地打动了前来听讲的市民
C.每天傍晚，某学校附近地铁口都有艺术教育培训机构的招生人员散发传单，上面印着考入名校的学生彩照和成绩
D.在“不忘初心、牢记便命”主题教育中，某区组织党员干部分系统观看专题纪录片《警钟长鸣》，取得了预期效果
A.为建立“全国政府系统信息资源与办公业务网”打下基础
B.建立全国第二代电子邮件系统，取代从1990年投入使用的第一代电子邮件系统
C.在功能上，从第一代邮件系统只能实现单位对单位通信，升级为单位对单位、个人对个人
D.从被动接受邮件升级为主动发送邮件
