题目内容
（请给出正确答案）
某年级三个班，进行了一次数学考试，从各班随机抽取部分学生，记录其数学成绩如下表所示：
| 1班 | 2班 | 3班 | |||||||||||
| 73 | 66 | 89 | 60 | 88 | 77 | 78 | 31 | 48 | 87 | 68 | 41 | 79 | 59 |
| 82 | 45 | 93 | 80 | 78 | 91 | 62 | 51 | 76 | 71 | 56 | 68 | 9l | 53 |
| 36 | 77 | 43 | 73 | 85 | 96 | 74 | 80 | 56 | 79 | 71 | 15 |
试在显著性水平α=0.05下检验各班成绩有无显著差异．设各总体是正态总体，且方差相等．
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A.13，39，8
B.13，39，6
C.15，28，6
D.15，28，5
写出下列随机试验的样本空间S：
(1) 记录一个班一次数学考试的平均分数(设以百分制记分)．
(2) 生产产品直到有10件正品为止，记录生产产品的总件数.
(3) 对某工厂出厂的产品进行检查，合格的记上“正品”，不合格的记上“次品”，如连续查出了2件次品就停止检查，或检查了4件产品就停止检查，记录检查的结果.
(4) 在单位圆内任意取一点，记录它的坐标.
A.177
B.176
C.266
D.265
A．177
B．176
C．266
D．265
A．177
B．176
C．266
D．265
某年级有甲，乙，丙3个班级，各班人数分别占年级总人数的1/4，1/3，5/1 2，已知甲，乙，丙3个班级中集邮人数分别占该班总人数的1/2，1/4，1/5，现从该年级中随机的选取一个人，求：
(1)事件“此人为集邮者”所含的信息量；(5分)
(2)事件“此人既为集邮者，又属于乙班”的不确定性；(5分)
(3)通过此人是否为集邮者所获得的关于其所在班级的信息量。(5分)
