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蒙台梭利设计教具没有秩序性。()

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第1题
借鉴蒙台梭利教育思想就是运用蒙台梭利教具进行教育。()
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第2题
关于感官教育,下列说法不正确的是()。

A.重视感官教育是蒙台梭利方法的一大特点

B.蒙氏感官教育尤其重触觉的训练与卢梭不同

C.她针对人的各种感觉专门设计了各种有独创性的教具

D.其感官教育主要针对儿童的敏感期而拟定的

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第3题
以下()属于蒙台梭利的视觉训练的教具。

A.温度筒

B.粉红塔

C.重量板

D.布盒

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第4题
在蒙台梭利教育体系中,()是蒙台梭利为儿童营造的三根支柱。

A.自由

B.作业

C.秩序

D.环境

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第5题
蒙台梭利认为阅读和算术教学也要遵循由简单到复杂的程序,但主要途径不是各种感官教具,而应采用生活中的实例来进行。

A.错误

B.正确

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第6题
下列不属于蒙台梭利为儿童营造的三根支柱的是()。
下列不属于蒙台梭利为儿童营造的三根支柱的是()。

A、自由

B、作业

C、秩序

D、游戏

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第7题
恩物是()为儿童设计的一系列活动玩具材料。

A.夸美纽斯

B.福禄贝尔

C.洛克

D.蒙台梭利

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第8题
蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行()教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外,它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面,即纪律。

A.顺从

B.服从

C.理性

D.实际

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第9题
蒙台梭利把教师称作是“指导员”。()
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第10题
蒙台梭利认为儿童具有“内在生命力”。()
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第11题
蒙台梭利课程具有相当强烈的经验主义色彩。()
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