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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

一些破坏班级和学校纪律的学生组成的非正式群体成员,在老师面前宁可自己受罚也不愿说出同伴的错误,很可能就是非正式教育群体中的消极力量在起作用,这是非正式教育群体()的结果。

A.补偿作用

B.控制作用

C.激励作用

D.同化作用

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第1题
关于欧洲第一所新学校——阿波茨霍姆学校,下列说法中正确的有()

A.该学校是英国人雷迪创办的一所乡村寄宿学校

B.学生处于严酷纪律的约束之下

C.劳动是学生和教师共同的必修课

D.“自由即服从法律”是学校的座右铭

E.课程有由五部分组成:手工劳动和体育、艺术教育、现代语言和自然科学、集体教育、纪律教育

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第2题
2020年1月28日至2月7日寒假期间,经校长梁某某同意,该校九年级1708班和1709班共有14名学生陆续提前回校学习、生活这些学生在校期间聚集在原班级教室学习,2-3人作一间分别居住在学生宿舍,续时间较长,且没有采取任何防护措施,学校也没有向主管教育部门汇报,造成疫情传播风险,给疫情防控工作带来隐患,造成不良社会影响梁某某作为某中学校长、疫情防控工作第一责任人,政治站位不高,对疫情防控工作重视不够,没有认真履职尽责,落实疫情防控措施不到位,对上述问题的发生应负主要领导责任者责任2020年2月11日,有关部门对梁某某进行立案调查,并予以全市通报请问:案例中,有关人员违反了《事业单位工作人员处分暂行规定》中的哪项纪律?()

A.在执行国家重要任务、应对公共突发事件中,不服从指挥、调遣或者消极对抗的

B.破坏正常工作秩序,给国家或者公共利益造成损失的

C.违章指挥、违规操作,致使人民生命财产遭受损失的

D.发生重大事故、灾害、事件,擅离职守或者不按规定报告、不采取措施处置或者处置不力的

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第3题
班级非正式结构也是影响学生社会性发展的文化资源。()

班级非正式结构也是影响学生社会性发展的文化资源。()

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第4题
下列团体中属于非正式团体的是()。

A.工厂的车间

B.公司的科室

C.学校的班级

D.社区的自卫队

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第5题
某学校发生校车事故事故发生后,该校上报校车内有学生29人,15人死亡但此数字立即遭到质疑后经有关部门调查,当时车内实有学生超过40人请问:案例中,有关人员违反了《事业单位工作人员处分暂行规定》中的哪项纪律?()

A.在执行国家重要任务、应对公共突发事件中,不服从指挥、调遣或者消极对抗的

B.破坏正常工作秩序,给国家或者公共利益造成损失的

C.违章指挥、违规操作,致使人民生命财产遭受损失的

D.发生重大事故、灾害、事件,擅离职守或者不按规定报告、不采取措施处置或者处置不力的

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第6题
下列不属于班级的地位和作用的选项是( )。

A.班级是学校教学的基层组织

B.班级是学生发展个性的平台

C.班级是其他教育活动的基层组织

D.班级是学生实现个体社会化的基本组织

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第7题
班级的地位和作用包括( )。

A.班级是社会基层组织

B.班级是学校的基层组织

C.班级是其他教育活动的基层组织

D.班级是学生实现个体社会化的基本组织

E.班级是学生实现人生理想的平台

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第8题
人群分类为幼托儿童和学生的,应在单位栏填写学校和班级。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
班级中的非正式群体是在交往过程中,一些学生自由结合自发形成的小群体。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
学校中有若干系,每个系有若干班级和教研室,每个教研室有若干教员,其中有的教授和副教授每个各带
若干研究生;每个班有若干学生,每个学生选修若干门课程,每门课可由若干学生选修。请用E-R图画出此学校的概念模型。

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第11题
班级既是几十个学生自愿组合的产物,也是学校为便于管理和更好地开展教育、教学活动,实现教育目的而特地组织起来的,带有一定强制性的群体。()
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