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[主观题]

根据蒙台梭利的儿童发展阶段划分，6到12岁属于（)A．胚胎期B．个性形成期C．平稳发展期D．青

根据蒙台梭利的儿童发展阶段划分，6到12岁属于()

A．胚胎期

B．个性形成期

C．平稳发展期

D．青春期

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第1题

蒙台梭利指出儿童在6～12岁阶段已能有意识地学习。（)

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第2题

蒙台梭利指出儿童对文化学习的兴趣、萌芽于0岁;而到了6～9岁则出现想探究事物的强烈需求。（)

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第3题

直接教学模式是（)为5到8岁儿童设计的课程方案，其主要目标是帮助儿童获得学业上的成就，并由此增强自信心和自尊心。

A.贝克

B.恩格尔门

C.维果茨基

D.蒙台梭利

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第4题

蒙台梭利根据对儿童的成长发展及兴趣的观察和实验、将敏感期进行区分、提出了七大敏感期。（)

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第5题

意大利著名儿童教育家蒙台梭利创办的儿童教育机构是（）。

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第6题

在蒙台梭利课程中，______、______和______ 是蒙特梭利为儿童营造的三根主要支柱。

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第7题

在蒙台梭利教育体系中,（)是蒙台梭利为儿童营造的三根支柱。

A.自由

B.作业

C.秩序

D.环境

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第8题

（)是蒙台梭利论述3～7岁幼儿教育理论和方法的著作，是蒙台梭利1907～1909年在“儿童之家”的实验、观察和研究的总结概括。

A.《教育人类学》

B.《教堂中的儿童》

C.《蒙台梭利方法》

D.《家庭中的儿童》

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第9题

（)认为儿童具有吸收的心智。

A.蒙台梭利

B.杜威

C.皮亚杰

D.福禄贝尔

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第10题

蒙台梭利认为儿童具有“内在生命力”。（)

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