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[单选题]
国家教委《关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行办法》发布的时间是（)。
A.1986年
B.1988年
C.1992年
D.1994年
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A.1986年
B.1988年
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A.普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助
B.特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施
C.县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育
D.普通学校接应当为接受普通教育能力的残疾适龄儿童分设重点班和非重点班
()应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。
A.普通学校
B.小学
C.初中
A.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的
B.选用未经审定的教科书的
C.违反本法规定开除学生的
D.分设重点班和非重点班的
②万年青默默地__________着根须，把嫩芽变成了宽大的叶子。
③近年来，北京市教委通过采取制定政策法规，建立工作网络，开展市、区、县中心教研组活动等措施，加强管理，使残疾学生随班就读形成了良好的运行__________。
填入横线部分最恰当的一项是（）。
A.全村常住人口中义务教育阶段适龄人口没有辍学学生(因病休学和因残疾、智障而不能上学、辍学、休学的除外)。
B.对轻度残疾、能够适应普通学校就读要求的，优先安排在就近的普通学校随班就读。
C.对不能接受普通教育的，安排在特殊教育学校就读。
D.对不能到校就读、需要专人护理的，确定送教教师，采取送教进社区、进儿童福利机构、进家庭的方式实施义务教育。
A.“最美时代楷模”
B.“最美退役军人”
C.“最美科技工作者”
D.“最美少年、美德少年”
