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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

以下哪些描述属于消极的服务行为()。

A.争辩、争吵、打断客户

B.适时向澄清事实

C.强调自己正确的方面,不承认错误

D.教育、批评、讽刺客户

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第1题
关于课堂问题行为的描述,以下不正确的一项是()?

A.课堂问题行为只存在于差生身上

B.课堂问题行为可能是由于教师的教学方法不当而造成的

C.当不良行为出现时,教师要善于识别其产生的原因再有针对性地进行干预

D.课堂上出现的不良行为,有消极的一面,也表明了学生的某种需求,有其可取之处

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第2题
以下哪些行为属于违规行为()。

A.利用腾讯/企业微信名义对外做宣传推广活动

B.宣传信息中存在夸大、虚假、承诺性、绝对化描述

C.经授权同意后,使用企业微信的logo和物料

D.将渠道政策,用户后台信息等告知用户

E.突击批量拉活用户

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第3题
对服务模型进行“价值标注”,是指在服务模型所描述的功能性服务要素的基础上,显示的标出每个服
务行为单元(BU)向各()交付了哪些价值,各个向BU贡献了哪些价值。由于BU不是独立存在的,在其之前或之后尚存在其他行为单元,价值也有可能在它们之间传递。

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第4题
坚持群众路线,落实和完善服务群众、联系群众各项制度,建立健全党和政府主导的维护群众权益机制,坚决纠正()的行为。

A.损害群众根本利益

B.领导干部消极腐败

C.领导干部脱离群众

D.机关干部能力不足

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第5题
属于促销行为的有哪些()。

A.节假日特价

B.店铺秒杀

C.包邮服务

D.抵价券

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第6题
行政指导属于( )。

A.消极行政

B.直接产生法律后果的行为

C.柔性的、不具有法律强制力的行为

D.行政主体不需要承担法律责任的行为

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第7题
司机诱导乘客取消且判定有责,将被扣除服务分12分,影响司机接单效率。以下场景中,哪些属于司机言语诱导乘客取消,且确认司机有责,不可复议()。

A.司机明确表示不去接驾,要求乘客取消-分值

B.司机以忘记关单、准备收车为理由,诱导乘客取消-分值

C.司机虚假描述接驾客观因素,如堵车严重,诱导乘客取消-分值

D.司机以车辆没油、没电为理由,或捏造车祸,诱导乘客取消-分值

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第8题
下列哪些属于《2006-2020年国家信息化发展战略》关于“推行电子政务”战略的描述()。

A.改善公共服务

B.加强社会管理

C.强化综合监管

D.完善宏观调控

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第9题
下列哪些行为属于事业单位工作人员违反工作纪律失职渎职的行为()

A.在执行国家重要任务、应对公共突发事件中,不服从指挥、调遣或者消极对抗的

B.破坏正常工作秩序,给国家或者公共利益造成损失的

C.违章指挥、违规操作,致使人民生命财产遭受损失的

D.发生重大事故、灾害、事件,擅离职守或者不按规定报告、不采取措施处置或者处置不力的

E.在项目评估评审、产品认证、设备检测检验等工作中徇私舞弊,或者违反规定造成不良影响的

F.泄露国家秘密的

G.泄露因工作掌握的内幕信息,造成不良后果的

M.采取不正当手段为本人或者他人谋取岗位,或者在事业单位公开招聘等人事管理工作中有其他违反组织人事纪律行为的

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第10题
以下对于服务质量的几个维度的描述,正确的有()。

A.服务的可靠性受员工的态度和行为的控制

B.反应性主要取决于员工的态度

C.安全性依赖于员工的能力

D.移情性无法脱离员工的态度和行为

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第11题
不论何种原因,破坏生产秩序,干扰或影响正常生产,或散布消极言论,煽动怠工,或影响净化环境,经批评教育无效的,属于严重违反公司制度的行为。()
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