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[多选题]

在新型评价观中,评价主体包括()。

A.教育管理者

B.教师

C.幼儿

D.家长

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第1题
探究创新型合作学习评价的主体应该多元化,评价方法也应多元化。()

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第2题
在新型的学前儿童科学教育评价中,进行价值判断的目的通常是为了选拔和鉴别被评价对象。()
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第3题
国家创新型城市建设监测评价指标包括以下几个方面()A、创新投入B、企业创新C、成果转化D、高新产

国家创新型城市建设监测评价指标包括以下几个方面()

A、创新投入

B、企业创新

C、成果转化

D、高新产业

E、科技惠民

F、创新环境

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第4题
“品牌”:企业或品牌主体(包括城市、个人等)一切无形资产总和的全息浓缩,而“这一浓缩”又可
“品牌”:企业或品牌主体(包括城市、个人等)一切无形资产总和的全息浓缩,而“这一浓缩”又可以以特定的“符号”来识别;它是主体与客体,主体与社会,企业与消费者相互作用的产物。品牌应该是目标消费者及公众对于某一特定事物的心理的、生理的、综合性的肯定性感受和评价的结晶物。根据以上定义,下列说法正确的是()。

A.人和风景、艺术家、企业、产品等等,不可以发展成为品牌对应物

B.我们在市场营销中说的品牌,指的是狭义的商业性品牌,即是公众对于某一特定商业人物,包括产品、商标、企业家、企业四大类型商业人物的综合感受和评价结晶物

C.品牌只是企业的牌子,并不能与同类产品区别开来

D.质量只是品牌的组成部分,推不推出高质量的新产品,对品牌在市场的竞争没有影响

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第5题
在生态文明建设评价对象中,企业是领导者和责任主体。()

在生态文明建设评价对象中,企业是领导者和责任主体。()

参考答案:错误

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第6题
发展性教师管理的策略包括( )。

A.树立发展性教师观

B.树立学习型教师组织

C.实施服务式领导

D.实施专业化训练

E.运用发展性教师评价

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第7题
目前,涉电力领域设施主体信用评价受评对象包括_____类企业。

A.3

B.4

C.5

D.6

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第8题
发展性教师评价的目的是促进教师不断提高,评价原则包括()。

A.基础性目标与发展性目标相结合

B.评价科学性与评价实用性相结合

C.评价激励性和评价导向性相结合

D.评价主体多元性和可操作性相结合

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第9题
学术评价中,往往交织着主客观的各种复杂因素。由于学术评价常受到评价主体学术观点、情感倾向、价值
观等因素的影响,所以人们倾向于依靠量化数据进行评价。事实上,这类数据所包含的评价意义是由点击者、下载者、引用者体现出的,过度倚重这类数据就是把量化数据的制作者当成了评价主体。这段文字意在说明()。

A.以量化指标为标准的评价体系备受争议

B.在进行学术评价时不能过多依赖量化数据

C.正确的学术评价需要经历很长的历史过程

D.经得住实践检验的学术评价才是可靠的

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第10题
诚信的表现包含在从观念到规范再到行为中,从行为目的到行为结果以及对行为的评价与约束中,实
际上构成了有内在机理的体系。

A正确

B错误

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第11题
招聘外包服务是指将企业的招聘、甄选任务全部或者部分委托给第三方的专业人才服务机构,由专业化的人才服务机构利用自己在人力资源管理,评价工具和管理方面的技术优势为企业从众多的应聘人员中甄选出最合适岗位要求人才的一种新型招聘形式。()此题为判断题(对,错)。
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