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[单选题]

子曰:“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。”这一则解读不正确的是()

A.孔子的这句话是从君子的人格修养上来说明智者与仁者各自所具有的不同的品质特征的

B.孔子认为智者反应敏捷而又思想活跃,性情好动就像水不停地流一样

C.孔子认为智者乐水,因为他们如水,水虽不语却以自身的厚重令人钦佩

D.孔子认为仁者仁慈宽容而不容易冲动,性情好静就像山一样稳重

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C、孔子认为智者乐水,因为他们如水,水虽不语却以自身的厚重令人钦佩

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更多“子曰:“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。…”相关的问题
第1题
子曰:“君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”子贡曰:“夫子自道也。”作为君子,孔子认为其必需的品格有许多,这里他强调指出了其中的三个方面包括()。

A.仁

B.智

C.勇

D.乐

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第2题
“知者乐水,仁者乐山”出自《老子》。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第3题
“智者乐水,仁者乐山”含义理解不正确的是()。

A.智慧的人懂得变通,仁义的人心境平和

B.仁者像大山般坚守不动,智者像水般灵活变通

C.聪明的人喜欢水,仁慈的人喜欢山

D.智者的乐是动性的,仁者的乐是静性的

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第4题
下列对本文有关内容的理解,正确的一项是()。A.生态德育突破了传统德育的范围,主张道德教

下列对本文有关内容的理解,正确的一项是()。A.生态德育突破了传统德育的范围,主张道德教育回归现实生活,强调人的生态体验,重视培养人的生态意识B.生态伦理思想要求人们在处理现实生活中人与人之间的伦理关系时,回归自然,不搞繁琐而无必要的礼节C.从道德角度关注生态环境的理念,与中国古代所谓“知者乐水,仁者乐山”的思想是一致的D.传统德育关注的是人在人类社会中的生存状态,而生态德育关注的是人在自然界中的生存状态

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第5题
“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”这句话出自哪部书?

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第6题
“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”即为孔子的“三达德”。()
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第7题
孔子提出君子人格包括()

A.仁者不忧

B.知者不惑

C.勇者不惧

D.以德报怨

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第8题
孔丘对君子强调三方面的修养要求,()

A.敬德保民

B.仁者不忧

C.知者不惑

D.勇者不惧

E.学而优则仕

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第9题
“智者乐水,仁者乐山,智者动,仁者寿”。冯友兰先生曾经说过,属于海洋性文明的西方文明,如同________
的水,追求变革,而属于大陆性文明的中国文明,却是一位长寿的“仁者”.是一座________的大山.尊重传统,对“变”有天生的审慎。填入划横线部分最恰当的一项是:

A.灵动;稳重

B.灵动;沉稳

C.激扬;深沉

D.好动;庄重

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第10题
将“孙子曰:凡兴师十万,出征千里,百姓之费,公家之奉,日费千金;内外骚动,怠于道路,不得操事者,
将“孙子曰:凡兴师十万,出征千里,百姓之费,公家之奉,日费千金;内外骚动,怠于道路,不得操事者,七十万家。相守数年,以争一日之胜,而爱爵禄百金,不知敌之情者,不仁之至也,非人之将也,非主之佐也,非胜之主也。故明君贤将,所以动而胜人,成功出于众者,先知也。先知者,不可取于鬼神,不可象于事,不可验于度,必取于人,知敌之情者也。”译为白话文

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第11题
知者见于未萌。(《商君书·更法》)知,智:智慧。()

知者见于未萌。(《商君书·更法》)知,智:智慧。()

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