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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在教学方法实验中,下列无关因素中,需要加以控制的是()

A.教师的业务水平

B.儿童的基础水平

C.儿童课外受到辅导的机会

D.师生的心情

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第1题
在关于两种教学方法对学生学习效果的影响的实验研究中,影响学生学习效果的因素可能有()。

A.教学方法

B.学生的知识基础

C.学生的智力水平

D.教师的教学水平

E.评价学生学习效果的工具

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第2题
若研究教学方法对教学效果的影响,教学方法(A因素)分为启发式讲授法(a1)和传统讲授法(a2)两种。选取6个班的学生进行教学实验,随机分配3个班接受前一种教学法,另3个班接受后一种教法。若把班别作为-个无关变量(B因素,含B1-B6),则以上实验设计应为:()

A.匹配设计

B.拉丁方设计

C.随机区组设计

D.ABBA设计

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第3题
实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作是:_____。

A.绿叶中色素的提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角

B.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住

C.验证光合作用能生产淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理

D.探究α-淀粉酶的最适PH的实验中,先将每一组温度控制在60℃

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第4题
实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作是:_____。

A.绿叶中色素的提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角

B.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住

C.验证光合作用能生产淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理

D.探究α-淀粉酶的最适PH的实验中,先将每一组温度控制在60℃

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第5题
在上述实验中,摘下的叶片需要小烧杯里加热,小烧杯加()

A.水

B.酒精

C.碘液

D.生理盐水

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第6题

下图是探究某绿色植物光合速率的实验装置图,装置中的NaHCO3溶液可维持瓶内的CO2浓度相对稳定,将该装置放在20①、一定光照条件下实验开始时,针筒的读数是0.2mL。毛细管内的有色液滴在A处30min后,针筒的读数需要调至0.6mL,才能使有色液滴维持在A处下列有关叙述错误的是()。下图是探究某绿色植物光合速率的实验装置图,装置中的NaHCO3溶液可维持瓶内的CO2浓度相对稳定,将

A.该实验过程中光合速率大于呼吸速率

B.若测定植物的实际光合速率,还需要在暗处测定呼吸速率

C.若将小烧杯中的NaHCO3溶液换成清水,则一段时间后光合作用会停止

D.若用该装置探究该植物生长的最适温度,NaHCO3溶液浓度和光照强度等都是无关变量

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第7题
为了让学生理解氧气的性质,小超老师在实验室里向学生演示磷、硫、碳、铁等在氧气中燃烧的实验。该老师运用了()这一教学方法

A.实验法

B.演示法

C.实习作业法

D.欣赏教学法

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第8题
实验法是指学生在教师的指导下使用一定的设备和材料,通过控制条件的操作过程,引起实验对象的某些变化,从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识的教学方法。()
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第9题
在语文课堂教学中,语文教学方法是唯一重要的因素。()
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第10题
【单选题】反应偏向指的是在信号检测实验中,被试者对呈现的刺激的判定标准的差别。被试者的判定标准往往会随着对被试者反应的不同奖惩办法或其个性特点而变化,这些因素影响着被试者主观上的判定标准。根据上述定义,下列情形不属于反应偏向的是()。

A.小李对爷爷说午休时被隔壁的狗吵得睡不着,可是爷爷却说他什么都没听到

B.欢欢和喜喜是一对双胞胎婴儿,但是听到撕纸的声音时,欢欢哈哈大笑,喜喜却被吓得哭泣不止

C.晨晨和君君一起骑自行车上学,遇到黄灯时,晨晨的反应是赶紧停下来,而君君却加快了速度

D.听说学校会给在这次比赛中成绩优异的人一定的物质奖励,平时很不积极的小张也加紧了训练

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