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[主观题]

【2013年枣庄市市中区真题】“教学有法而无定法”这句话反应了教师劳动的()。A.连续性B.创造性C.长

【2013年枣庄市市中区真题】“教学有法而无定法”这句话反应了教师劳动的()。

A.连续性

B.创造性

C.长期性

D.艰苦性

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第1题
【2013年枣庄市市中区真题】2008年修订的《中小学职业道德规范》中包括()。

A.爱国守法

B.终身学习

C.为人师表

D.廉洁从政

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第2题
【2013年枣庄市市中区真题】《中华人民共和国教师法》适用于()。A.在学校中从事教学工作的教师B.所

【2013年枣庄市市中区真题】《中华人民共和国教师法》适用于()。

A.在学校中从事教学工作的教师

B.所有教育机构中从事教学工作的教师

C.在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

D.其他教育工作者

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第3题
【2012年枣庄市市中区真题】人类的思维可以划分为哪些种类?

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第4题
【2012年枣庄市市中区真题】环境决定论的代表人物是()。A.格赛尔B.杜威C.华生D.霍尔

【2012年枣庄市市中区真题】环境决定论的代表人物是()。

A.格赛尔

B.杜威

C.华生

D.霍尔

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第5题
【201 3年枣庄市市中区真题】让患者自我放松,减轻焦虑、恐惧,用放松反应代替焦虑反应,通过练习消除
恐惧和焦虑的做法即为()。

A.深入共感法

B.系统脱敏法

C.行为契约法

D.模仿学习法

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第6题
【2015年济南市市中区真题】为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是()。A.必修课程B.校本

【2015年济南市市中区真题】为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是()。

A.必修课程

B.校本课程

C.地方课程

D.选修课程

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第7题
【2013年滨州市北海新区真题】任何社会文化中的课程,事实上都是该社会文化的反映,学校教育的职责是
要生产对下一代有用的知识和价值,这反映的课程定义为课程即()。

A.学习经验

B.教学科目

C.文化再生产

D.社会改造的过程

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第8题
【2015年济南市市中区真题】德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程,其实施程序是()。A.

【2015年济南市市中区真题】德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程,其实施程序是()。

A.以知为开端,知、情、意、行依次进行

B.以情为开端。情、知、意、行依次进行

C.以行为开端,行、知、情、意依次进行

D.视具体情况,可有多种开端和顺序

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第9题
简述小剧场戏剧的特征。[2013年真题]

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