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小学教育专业的小王,通过访谈自己专业老师对职业进行了解。()

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第1题
一名同学对犯罪心理学感兴趣,在专业老师介绍心理学专业可以做心理咨询师,便认为心理咨询师会运
用犯罪心理学知识进行工作。他过于相信了自己的判断,因为人类通过专注的自我观察会高估自己的突出程度,产生以自我为中心的思维倾向。()

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第2题
职业效能感:指个体对自己拥有完成特定职业任务的能力有清醒的认知,或对自己实现职业目标具有充分的信心。假设这个定义是正确的、不容置疑的,则下列属于职业效能感的是()

A.小张毕业于中文专业,擅长写作,曾经发表过3篇短篇小说,但他不打算走专业作家的道路,只想找一份比较稳定的教师工作

B.小李学的是国际贸易专业,认为自己个性开朗善于交际,大学期间创办过网店,赚了不少钱,觉得自己就应该从事贸易类工作

C.小王是英语专业研究生,英语听说读写能力均较高,老师建议她从事英语口译工作,不过她还是想去外企从事管理工作

D.小赵是位历史学博士,有良好的学术功底,对中国古代史有着浓厚的研究兴趣,但因其舅舅是某股份公司总经理,最终他还是去了该公司任人事经理助理

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第3题
通过实施专项培训、组织多校协同的跨学科教学研修活动等方式,打造一批基于信息技术开展跨学科教学的骨干教师,推动信息化教育教学创新,全面提升老师()

A.专业素养

B.核心素养

C.综合素养

D.综合能力

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第4题
以下哪个不是34所自主划线院校的照顾专业()。

A.小学教育

B.力学

C.水利工程

D.农业工程

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第5题
下列属于文化创意与传播学院的专业是()。

A.金融工程

B.新闻学

C.汉语言文学

D.小学教育

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第6题
淮南师范学院国家级重点专业是()。

A.学前教育

B.师范英语

C.小学教育

D.应用心理学

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第7题
小王今年25岁,因犯抢劫罪被判有期徒刑三年,缓刑三年。社会工作者曾多次与小林进行会谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮助下,小林的生活方式有了较大的改观,还和朋友一起开办了汽车修理厂。在该案例中,社会工作者通过()的方法,开展个案服务。

A.重视和善于与服务对象建立良好的专业关系

B.有重点分步骤的制定矫正功能工作计划

C.着眼于服务对象潜能的发掘和自己解决问题

D.妥善处理为案主保密的原则与维护社会安全的关系

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第8题
根据《小学教师专业标准(试行)》,小学教师需要具备一定的教育知识与能力,下列属于教师专业知识与专业能力要求的有()

A.了解我国的政策法规

B.形成正确的教育质量观

C.了解小学教育的培养目标

D.明确自身专业发展的重点

E.遵守教师职业道德

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第9题
你认为自己能够成为一名优秀并且专业的教务老师()
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第10题
学前教育学的研究内容包括()。

A.学前教育学的产生与发展

B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系

C.教育目的和学前教育的任务

D.学前儿童全面发展教育的任务、内容、方法与途径

E.托儿所、幼儿园和家庭、小学的衔接与合作

F.幼儿教师的职业特点、专业素质与专业成长

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