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[单选题]

我国种植的马铃薯从()引入。

A.美洲

B.亚洲

C.非洲

D.欧洲

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第1题
我国广泛种植的马铃薯、西红柿、玉米等重要的农作物都是从国外引进的,属于外来物种,也属于入侵生物。()
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第2题
亚特兰蒂斯是大西洋南部一个与大陆隔离的小岛。那里的人们以种植马铃薯和捕新鲜鱼为生。下表所示为
每年种植的马铃薯和捕到的鲜鱼的最大产量组合。很显然,在给定资源和可用技术条件下,当他们生产马铃薯使用的资源多时,能够用于捕鱼的资源就少了。

a.在一个横轴表示马铃薯产量、纵轴表示鲜鱼的数量的坐标系中,画一条生产可能性边线来表明A~F点。 b.亚特兰蒂斯能生产500磅鱼和800磅马铃薯吗?请解释原因。该产量组合点会处在生产可能性边界的哪个位置? c.当把每年生产的马铃薯从600磅增加到800磅时,机会成本是多少? d.当把每年生产的马铃薯从200磅增加到400磅时,机会成本又是多少? e.你能解释为什么问题c和问题d的答案不一样吗?这对生产可能性边界的斜率意味着什么?

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第3题
欧洲人能吃到美洲的玉米、马铃薯,美洲人的餐桌上出现非洲的咖啡,亚洲的茶叶,这些都得益于()。

A.丝绸之路开通

B.罗马帝国的扩张

C.新航路的开辟

D.郑和下西洋

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第4题
下列作物中,属于历史上我国从国外引进,而后才在我国广泛栽培的作物有()。
下列作物中,属于历史上我国从国外引进,而后才在我国广泛栽培的作物有()。

A.棉花

B.烟草

C.大豆

D.马铃薯

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第5题
国家统计局数据显示,2018年全国粮食总产量65789万吨,各地调减库存较多的稻谷和玉米种植,扩大()种植,因地制宜发展经济作物。

A.小麦

B.大麦

C.马铃薯

D.大豆

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第6题
中国债券市场首次引入的外资机构发行主体是()。

A.德意志银行

B.国际金融公司

C.亚洲开发银行

D.美洲银行

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第7题
我国的教育心理学最初是从西方引入的。()

我国的教育心理学最初是从西方引入的。( )

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第8题
能够从上述资料中推出的是()。

A.2005年我国粮食的种植面积

B.2005年我国早稻的产量

C.2006年我国茶叶的产量

D.2006年我国猪肉的产量

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第9题
能够从上述资料中推出的是()。A.2005年我国粮食的种植面积B.2005年我国早稻的产量C.2006年我国茶

能够从上述资料中推出的是()。

A.2005年我国粮食的种植面积

B.2005年我国早稻的产量

C.2006年我国茶叶的产量

D.2006年我国猪肉的产量

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第10题
能够从上述资料中推出的是()。

A.2005年我国粮食的种植面积

B.2005年我国早稻的产量

C.2006年我国茶叶的产量

D.2006年我国猪肉的产量

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第11题
利用马铃薯的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是()

A.选择优良品种进行杂交

B.进行远缘植物体细胞杂交

C.利用芽尖进行组织培养

D.人工诱导基因突变

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