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[主观题]
通过强化奖励而形成某种期望的适应性行为出现的方法为()。
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A.党政分开
B.彼此保证
C.互相结合
D.全面强化
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A.她的同学都说她很漂亮，我也越看越觉得漂亮了
B.他一直担心自己性格内向而通不过面试，结果期末考试真的没通过
C.星座上说她今年学业不顺利，于是她就颓废消极，结果期末考试真的没通过
D.亲戚朋友都赞许他很聪明，将来一定能考上名牌大学，他受到鼓励后学习更加努力，结果考上了北京大学
下列现象不属于“自我实现预期”的是（）。
A．她的同学都说她很漂亮，我也越看她越觉得漂亮了
B．他一直担心自己性格内向而通不过面试，结果在面试时他特别紧张而被淘汰
C．星座书上说她今年学业不顺利，于是她就颓废消极，结果期末考试真的没通过
D．亲戚朋友都赞许他很聪明，将来一定能考上名牌大学，他受到激励后学习更加努力，结果考上了北京大学
A.她的同学都说她很漂亮，我也越看她越觉得漂亮了
B.他一直担心自己性格内向而通不过面试，结果在面试时他特别紧张而被淘汰
C.星座书上说她今年学业不顺利，于是她就颓废消极，结果期末考试真的没通过
D.亲戚朋友都赞许他很聪明，将来一定能考上名牌大学，他受到激励后学习更加努力，结果考上了北京大学
A.明确强化行为
B.期望行为未出现便撤销厌恶刺激
C.恰当选择强化刺激物
D.协助儿童明确强化物和强化行为的关系
A.感知运动技能的发展
B.言语和语言的发展
C.应用基本的学习技能，面对外部环境时能做出有效的推理判断
D.社会化包括和他人的正确交往
E.能独立进行社交活动，并建立良好的人际关系
