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[判断题]

杀灭所有活的微生物叫做消毒。()

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第1题
消毒是指在生活中饮用水处理过程中,杀灭分离水中绝大部分细菌,使水的微生物质量满足人类健康的要求。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
洗手的目的是()

A.清除指甲、手、前臂污染物和暂居菌

B.将常居菌减少到最低程度

C.抑制微生物的快速生长及再生

D.杀灭手上所有细菌

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第3题
2012年,因“尖音库蚊,,叮咬导致西尼罗河病毒疫情在美国蔓延。病毒是一种微生物,下列关于微生物的说
法,正确的是()。

A.寄生在人体内的细菌都是对人有害的

B.低温消毒法只能用来杀死细菌

C.蘑菇个头比较大,不属于微生物

D.病毒的增殖只能在活细胞内进行

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第4题
有机物质在一定温度湿度酸碱度和厌氧条件下,经各种微生物发酵及分解作用而产生的燃气叫做天然气。()
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第5题
微生物肥料作为活菌制剂没有规定有效期。()
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第6题
低温可杀灭物料中的一切微生物。()

低温可杀灭物料中的一切微生物。( )

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第7题
消毒是指对病原微生物的繁殖体的致死作用,但不能杀死芽孢等全部微生物()
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第8题
空气中的微生物是药品生产中引起污染的重要来源之一,因此必须做好空气的清洁卫生和消毒管理工作()
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第9题
巴斯德认为,空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔高度有关。他在山上的不同高度分别打开
装着煮过的培养液的瓶子,发现海拔越高.培养液被微生物污染的可能性越小。在山顶上,20个装了培养液的瓶子。只有一个长出了微生物。普歇另用干革浸液做材料重复了巴斯德的实验,却得出不同的结果:即使在海拔很高的地方,所有装了培养液的瓶子都很快长出了微生物。 以下哪项如果为真,最能解释普歇和巴斯德实验所得到的不同结果?

A.只要有氧气的刺激,微生物就会从培养液中自发地生长出来

B.培养液在加热消毒、密封、冷却的过程中会被外界细菌污染

C.普歇和巴斯德的实验设计都不够严密

D.干草浸液中含有一种耐高温的枯草杆菌,培养液一旦冷却。枯草杆菌的孢子就会复活,迅速繁殖

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第10题
巴斯德认为.空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔高度有关。他在山上的 不同高度分别打开
装着煮过的培养液的瓶子,发现海拔越高,培养液被微生物污染的可能性越小。在山顶上,20个装了培养液的瓶子,只有一个长出了微生物。普歇另用干草浸液做材料重复了巴斯德的实验,却得出不同的结果:即使在海拔很高的地方,所有装了培养液的瓶子都很快长出了微生物。以下哪项如果为真.最能解释普歇和巴斯德实验所得到的不同结果?

A.只要有氧气的刺激。微生物就会从培养液中自发地生长出来

B.培养液在加热消毒、密封、冷却的过程中会被外界细菌污染

C.普歇和巴斯德的实验设计都不够严密

D.干草浸液中含有一种耐高温的枯草杆菌,培养液一旦冷却,枯草杆菌的孢子就会复活,迅速繁殖

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第11题
只能杀灭物体中的病原微生物,而对非病原微生物、芽胞、孢子并不严格要求全部杀死,指的是:()。

A.灭菌

B.无菌

C.防腐

D.消毒

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