临床医生需将检验危急值项目、结果、原因分析及处理措施在几小时内记录在患者的病程记录中()
A. 6小时
B.2小时
C.12小时
D.24小时
A. 6小时
B.2小时
C.12小时
D.24小时
A.临床实验室的某些检验结果出现异常(过高或过低),可能危及患者生命的检验数值,需要医护人员紧急救治,就是临床危急值
B.护士应知晓本部门常见危急值的项目及内容,能有效识别和确认危急值,熟悉观察要点及相应护理措施
C.护士接到危急值报告后,将对方告知的信息填写在《危急值报告登记本》D.按医嘱处理,并如实跟踪记录
D.如危急值与患者的临床症状不相符,报告医生,遵医嘱重新留取标本复查
A.危急值是指检验、检查结果与正常预期偏离较大,当出现这种检验、检查结果时,表明患者可能正处于危险边缘,临床医生如不及时处理,有可能危及患者安全甚至生命
B.危急值就是急诊检验数值
C.危急值就是特别高或特别低的检验数值
D.危急值就是处于正常范围的检验数值
A.临床实验室的某些检验结果出现异常(过高或过低),可能危及患者生命的检验数值,需要医护人员紧急救治,就是临床危急值
B.护士应知晓本部门常见危急值的项目及内容,能有效识别和确认危急值,熟悉观察要点及相应护理措施
C.护士接到危急值报告后,将对方告知的信息填写在《危急值报告登记本》D.按医嘱处理,并如实跟踪记录
D.如危急值与患者的临床症状不相符,还是根据危急值进行相应诊疗
A.是指患者处于危急时刻
B.是指检查结果异常,离正常值较大
C.当出现一项或多项检验、检查结果时,患者可能处于生命危急的边缘状态,需要临床紧急处理
D.是指患者自述处于危机时刻
A.危急值是一系列特别高或特别低的检验结果,需要迅速有效的干预治疗
B.危急值是一系列提示患者处于生命危急状态的检查、检验结果
C.危急值的报告和处置是一个连续的行为过程,需要全程有效规范、指导和管理
D.医院可以根据实际情况制定本医院的危急值报告项目和标准