A.职能交叉
B.条块分割
C.权责清晰
D.权责不清
A.教师在课堂上讲得太多,不利于培养学生的自学能力
B.学生的课外作业太多,加重了学生的负担
C.每个学校都有大量的后进生,许多认课教师和班主任都束手无策
D.教材内容太难
A.完善政府预算体系
B.实施中期财政规划管理
C.完善转移支付制度
D.启动预算管理一体化改革
E.发布《中华人民共和国预算法实施条例》
A.治理不是一整套行为规则,也不是一种行动或活动,而是一个行为过程
B.治理的机制不以支配控制为基础,而以调和或协调为基础
C.治理不但涉及政府,也涉及私人部门、非营利组织等
D.治理并不意味着一种正式制度,也包括一些非正式制度,它们都促使众多不同利益方相互作用
A.该制度下,政府收支实现了规范管理,但透明度和资金使用效益不是很明显
B.是现代国库管理的基本制度
C.具体表现为对财政资金实行集中收缴和支付
D.由国库集中收入制度和国库集中支付制度组成
E.是政府预算执行的重要环节
A.围绕政府国际采购基本原则,尽快加强和完善政府国际采购的法律规范建设,为我国政府国际采购提供法律依据
B.要加强国内法和国际法律规范的匹配研究
C.加强质量风险管理
D.政府国际采购制度建设
A.围绕政府国际采购基本原则,尽快加强和完善政府国际采购的法律规范建设,为我国政府国际采购提供法律依据
B.要加强国内法和国际法律规范的匹配研究
C.加强质量风险管理
D.政府国际采购制度建设
E.降低价格