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[多选题]
我们教材对青少年的学科界定主要从以下哪些相关学科出发？()
A.生理学上把青少年看作“性成熟”的人
B.心理学上把青少年看作“人格独立”的人
C.社会学上把青少年看作“社会化关键期”的人
D.社会工作学上把青少年看作“成长烦恼期”的人
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D.能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志
A.文章一开头便提出了全文中心论点，并交代了相关背景，预示了文章立论中带有驳论的特点
B.文章立论的前提是什么是文明的界定，通过辨析，为中国文明原生性的论述打下了基础
C.文章围绕中国文明原生性的问题，主要从考古角度列举了相关的证据，加以分析论证
D.文章很好地运用了辩证思维，既深入论证了中国文明原生性，也肯定了外来文化的促进作用
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
A.有经验的临床主治医师
B.时间安排在45分钟左右
C.对象主要是实习生、进修生和规培生
D.内容上需要从定义、病理、机制和临床表现进行讲述
E.可以探讨新观点、争论点、新发现以及指南或专家共识
