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尊长的事开导着说,孩子的事多听少说。()

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第1题
与尊长相处时,什么至为重要()

A.沉默无语

B.少说多听

C.侃侃而谈

D.善于说笑

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第2题
孩子说:新老师是个坏蛋,偏心眼,就故意找茬,我恨死她了。下列哪些事共情式表达?()

A.你觉得新老师不如以前的老师好,她对你不公平是吗

B.孩子,你受了委屈,心理肯定很难过,也很生气吧

C.你是希望得到老师公平对待,对吧

D.我不想听到你这样说老师

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第3题
坚决践行“不说假话,少说空话,多讲真话;不做虚事,少搞形式,多干实事”的行为准则。()
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第4题
坚决践行“不说假话,(),多讲真话;不做虚事,(),多干实事”的行为准则。

A.少说空话、少搞形式

B.少讲大话、少搞形式

C.只讲真话、少搞花样

D.少说空话、少搞花样

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第5题
《纲要》中关于语言教育目标的表述有能清楚地说出自己想说的事,喜欢听故事、看图书等。()
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第6题
找出没有歧义的一句()

A.热爱人民军队是符合我们时代需要的

B.难道我老得连你都认不出了吗?

C.校长对任课老师说,他应该做的事太多了

D.老张告诉何伯,他的孩子考上大学了

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第7题
找出没有歧义的一句()。

A.热爱人民军队是符合我们时代需要的。

B.难道我老得连你都认不出了吗?

C.校长对任课老师说,他应该做的事太多了。

D.老张告诉何伯,他的孩子考上大学了。

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第8题
《关于统筹规范督查检查考核工作的通知》规定,坚持走群众路线,加强常态化了解,多到现场看,多见具体事,多听群众说,更多关注()。

A.改革发展

B. 民生发展

C. 政策落地情况

D. 群众获得感满意度

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第9题
玛莎由于无意的失误,被老板教训了一顿。她回到家时,看到两个孩子正在看电视,于是开始教训说他们是懒惰的、不事生产的,要求他们完成他们的作业。玛莎的行为可以用一种防御机制来解释,它是( )。

A.压抑

B.对现实的否认

C.反向形成

D.置换

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第10题
鲁迅曾说:“农家的孩子早识犁,兵家的孩子舞刀枪,秀才的孩子弄文墨。”这句话强调的是()。A.内因是事

鲁迅曾说:“农家的孩子早识犁,兵家的孩子舞刀枪,秀才的孩子弄文墨。”这句话强调的是()。

A.内因是事物变化的根据

B.外部条件对事物发展有重要影响

C.外因通过内因而起作用

D.内因和外因共同推动事物发展

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第11题
俗话说 “善言,能赢得听众;善听,才会赢得朋友”,所以,与人交谈,要少说多听。()

俗话说 “善言,能赢得听众;善听,才会赢得朋友”,所以,与人交谈,要少说多听。()

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