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[判断题]

破冰技巧中，游戏法是以故事开场，吸引学员的兴趣，提高学员参与课程的积极性（)

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第1题

对于开场破冰技巧不足型的紧张，解决方法可以是（)。

A.自我介绍开场

B.提问开场

C.热闹开场

D.重要内容开场

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第2题

____是指幼儿着手操作学具，在与资料的彼此作用的进程中进行摸索和学习，取得数学理性教训、常识和技巧的方法。

A.操作法

B. 游戏法

C. 演示法

D. 实验法。

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第3题

传统培训方法是指以培训师直接面对学员为主要形式的培训方式，一般不需要借助新技术传递信息。传统培训方法分为三类，其中传递法是指培训师以某种方式把知识、技能传递给学员，并要求学员互动参与的培训方法。以下属于传递法的培训方法的是()。

A.视听法

B.管理游戏法

C.冒险性学习法

D.团队培训法

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第4题

肢体动作可以有效地吸引学员的注意力，再加以模仿人物的（)、神态，对于讲好一个故事，无疑是锦上添花。

A.行动

B.运动

C.静态

D.动作

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第5题

下面不属于课堂教学中结尾的形式有:（)

A.解疑答问法

B.猪肚法

C.焦点透视

D.游戏法

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第6题

（)是指通过在训练场所以游戏方式制造某种模拟情景，让受训者在该情景中充满兴趣地进行学习。

A.经营演习

B.角色扮演法

C.教育游戏法

D.体验学习法

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第7题

简述游戏法实施要点。

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第8题

幼儿学习数学的基础方法是()

A.游戏法

B. 操作法

C. 比较法

D. 讲解演示法

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第9题

参与互动式培训方法主要有（)。

A.案例分析法

B.角色扮演法

C.研讨法

D.管理游戏法

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第10题

游戏法的心理意义在于它具有______，能引人入胜，使参加者产生愉快的情绪体验，提高练习者的兴趣。

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第11题

幼儿数学教育活动的方法个别包括____。

A.操作法

B. 讲解演示法

C. 游戏法

D. 察看比较法。

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