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第1题
科学思想与哲学都是由人创造的并为人服务的，以人为本是二者共同的出发点和共同的归宿。
正因为科学思想和哲学的主体都永远是人，因而二者都深深地打上了主体的烙印，从它们诞生那天起一直到现在和未来，都既散发着人类智慧的光芒，又闪烁着人性的光辉，都是科学性与人性的统一，主体的同一性决定了科学思想与哲学具有不可分割的密切关系。
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这段话力求表明的观点是（）。
第2题
下面的说法，呈现为《呐喊》《彷徨》的哲学内涵的有()。
A、旁观者(看客们)丝毫不问意义的热看、空看，让读者能够体味到，小说背后曝露虚无的目光
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B、一系列理想主义者(新“新党”们)逼于生存，对理想渐趋弃置，所谓无奈沉沦，其中见出觉醒者对曾经拥抱的意义价值渐趋弃置，沉沦之路也是滑向虚无的人生路
C、《呐喊》《彷徨》的国民性“批判—反思”议题也是哲学意义上的内涵
D、以上三种说法都是对的
第4题
下列关于国际事务和国际关系观点对的是()。
下列关于国际事务和国际关系观点对的是（)。
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A、国家不分大小、贫富和强弱，都是国际社会平等一员
B、任何国家都不能将自己意志强加于人
C、世界发展主体是各国人民
D、任何国家都不能违背联合国宪章，各国事情应由国际社会共同决定
E、每个国家均有权选取符合本国国情社会制度，发展战略和生活方式
第5题
阅读下列材料： 材料1 人们必须认识到，人类进步能够改变的只有其速度，而不会出现任何发
展顺序的颠倒或跃过任何重要的阶段。 ——孔德《实证哲学》 材料2 一个国家应该而且可以向其他国家学习。一个社会即使探索到了本身运动的自然规律……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。 ——马克思《资本论》 材料3 每一种真正的历史都是当代史。既然一件事实只有当它被人想起时才是一件历史的事实……问什么是历史的事实和什么是非历史的事实这个问题就毫无意义了。一件非历史的事实是一件没有被思想过的事实，因而是不存在的，而谁也没有遇见过一件不存在的事实。 ——克罗齐《历史学的理论和实践》 请回答： (1)材料1和材料2这两段话所表明的基本思想倾向的不同点和共同点。 (2)材料3与材料1、材料2的主要分歧是什么？ (3)材料2体现了马克思主义的什么思想？
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第10题
西周时期是我国古哲学发展的一个重要时期，这一时期形成的重要的哲学观念是()
西周时期是我国古哲学发展的一个重要时期，这一时期形成的重要的哲学观念是（)
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A.阴阳说
B.道统说
C.复性说
D.五行说
