首页 > 电商考试
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

教育对社会诸因素的促进作用表现在教育对生产力、()的促进作用几个方面。

A.经济制度

B.文化

C.科学技术

D.提高人口素质

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“教育对社会诸因素的促进作用表现在教育对生产力、()的促进作用…”相关的问题
第1题
用于规范日本学校教育内部诸问题的教育法令是()。

A.教育委员会法

B.社会教育法

C.学校教育法

D.教育公务员特别法

点击查看答案
第2题
捷克教育家夸美纽斯对教育的作用做了系统阐述。其主要观点是()。

A.教育对人的发展有重大促进作用

B.教育对社会发展有促进作用

C.儿童的差异和后天教育应受到重视

D.教育是为了人的终身发展做准备

点击查看答案
第3题
下列各项中,属于夸美纽斯教育对“教育作用”问题论述的是()。

A.教育能够提高生产力

B.教育对人的智力发展有重大作用

C.教育对社会发展有促进作用

D.教育能促进人的差异化发展

点击查看答案
第4题
对个体价值观形成影响较小的因素是()

A遗传

B社会学习

C教育

D工作经验

点击查看答案
第5题
所谓教育公平,是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。这里所说的“合
理”是指要符合社会整体的发展和稳定,符合社会成员的个体发展和需要,并从两者的辩证关系出发来统一配置教育资源。包括起点公平、过程公平和结果公平。下列各项中,不属于教育公平原则的表现的是()。

点击查看答案
第6题
战国时期的诸多学派在教育方面颇有造诣的是()、()、()、()诸家。
点击查看答案
第7题
在幼儿教育阶段,鉴于幼儿知识肤浅、认知发展水平较低等特点,采用“新奇型”、“情感型”的教育艺术风格
,更易引起幼儿的注意力。而在高等教育阶段,大学生认知结构日益丰富和完善,采用“启迪型”、“概括型”的教育艺术风格,有助于取得良好教育效果。这体现出影响教育艺术风格的因素是()。

A.社会文化环境

B.教育内容

C.教育对象

D.教育目的

点击查看答案
第8题
在春秋战国时期诸学派中,重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是()

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家

点击查看答案
第9题
对在收容教育期间确有悔改表现或有立功表现以及其他特殊情况,可以提前解除收容教育,但其实际执行
的收容教育期限不得少于原决定收容教育期限的2/3。()

A.正确

B.错误

点击查看答案
第10题
对在收容教育期间确有悔改表现或有立功表现以及其他特殊情况的,可以提前解除收容教育,但其实际执
行的收容教育期限不得少于原决定收容教育期限的2/3。()

A.正确

B.错误

点击查看答案
第11题
影响绿色消费行为的主要因素有()。

A.社会时尚

B.社会文化因素

C.绿色教育

D.消费者自身因素

E.生产水平

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改