如果结果不匹配，请 
更多“使用混合或者随机策略的时候，你能得到的最好结果是让他们不断猜…”相关的问题
A.所有混合策略均衡有一个共同点，即每个参与者并不在意自己在均衡点的具体策略
B.找出均衡混合策略的途径在于使别人对他们自己的具体行动无所谓
C.混合策略均衡的动机在于阻止别人利用你的有规则的行为占你的便宜
D.混合策略均衡反映的是个人随机混合自己的策略的必要性
A.“优势策略”的优势是指你的这个策略对你的其他策略占有优势，而不是对你的对手的策略占有优势
B.采用优势策略得到的最坏结果也要比采用另外一个策略得到的最佳结果略胜一筹
C.以策略观点来看，各方均有一个优势策略的博弈是最简单的一种博弈
D.在一个博弈中，选择优势策略是每一个人的首要任务
A.笔刷设定器可用于创建新的笔刷变体
B.笔刷设定器与使用笔刷高级设置面板相比，提供更多的工具
C.使用“随机发生器”（Randomizer）可以快速地根据已有的一个笔刷变体得到一系列相似的，但有一定随机变化的新笔刷。
D.使用“转换器”（Transposer）可以快速地由两种笔刷混合得到一系列效果上逐渐过渡的笔刷。
A.数据包的TTL和源IP地址
B.B源IP地址和2层源地址
C.以上都不是
D.数据包长度和TOS
E.源IP地址和协议类型(比如FTP，HTTP或者其他)
B、和学生玩游戏，让学生猜你脑子里想的是什么
C、在评估答案的时候，直接表露你认可或不认可答案的态度
D、提出一个问题之后，没有得到立刻的回应，为了避免浪费时间，马上提供答案或是转换问问题的方式
E、简单的提一些答案为是或者否的问题
F、提出一个问题之后，做好等待答案的准备，让学生在短时间内有思考的机会
G、提出一些能够引发高层次认知的问题。比如“你是怎么比较这两个理论的？”
H、提出一些能够引发有信息量的回答的问题。比如“能说一说你是怎么得到这个解的吗？”
| Delta H_f^{ominus }/(kcalcdot mol^{-1}) | |
| 萘 反式十氢化萘 四氢化萘 丁二烯 | 36 -43.5 6.22 26.3 |
