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第2题
建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍,对于其文化素质的要求表现在（)。
A.坚持正确的政治方向，坚定走中国特色社会主义道路
B.要努力作到科学和人文相融合，培育创新思维
C.要学习了解中国优秀文化
D.要学习历史，特别是中国近代历史
第5题
下列属于加强理论学习，注意内省、慎独的策略有（)。
A.教师认真学习理论，增强道德理性
B.学习教育科学理论和丰富的科学文化知识，掌握教书育人的本领
C.学会内省和慎独
D.应在理论学习中去深刻理解教师道德规范和要求，明辨道德是非，提高遵守师德规范和要求的自觉性
第7题
首次划定高校教师师德禁行的七条“红线”、首次明确高校是师德建设责任主体——教育部日前印发的《关于
建立健全高校师德建设长效机制的意见》(以下简称《意见》)，使得我国师德建设体系覆盖了大中小学，将教师的道德建设推向了一个新阶段，不仅教师的道德行为有了更明确的准则，师德的建设也有了更明确的长效措施。师德建设，应该承担起引领社会道德建设的责任。因为，师德是社会道德的标杆。 这段文字主要说明了()。
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A.七条“红线”的意义
B.七条“红线”的历史背景
C.七条“红线”的内容
D.七条“红线”的出台原因
第9题
以下属于厌学的表现有（)。
A.经常性的情绪低落、敏感、多愁善感
B.受到并不强烈的刺激之后，便产生十分强烈的情绪波动
C.作业不能独立完成，对老师缺乏感情
D.惧怕一些无害的物体或情景，并且这种恐惧与其年龄特征不相符
第10题
落实中央八项规定精神、坚决纠正“四风”不正确的是()
A.关系人心向背，是对党员干部守纪律、讲规矩的考量
B.是全面从严治党、践行“三严三实”的必然要求。
C.是坚持立德树人，大力弘扬高尚师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风的行动指南
D.坚持主要领导亲自抓，持之以恒，抓大放小，对发生在群众身边的腐败，由群众去解决
第11题
落实中央八项规定精神、坚决纠正“四风”正确的是()
A.关系人心向背，是对党员干部守纪律、讲规矩的考量
B.是全面从严治党、践行“三严三实”的必然要求
C.是坚持立德树人，大力弘扬高尚师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风的行动指南
D.落实中央八项规定精神、坚决纠正“四风”是全面从严治党、践行“三严三实”的必然要求。
