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[主观题]

改革的实质和目的是()。A.否定或取消社会主义基本制度B.完善和发展社会主义C.实现现代化军事强国

改革的实质和目的是()。

A.否定或取消社会主义基本制度

B.完善和发展社会主义

C.实现现代化军事强国的战略目标

D.否定中国共产党的领导

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第1题
改革的实质和目的是()。A.否定或取消社会主义基本制度B.完善和发展社会主义C.实现现代化军事强国

改革的实质和目的是()。

A.否定或取消社会主义基本制度

B.完善和发展社会主义

C.实现现代化军事强国的战略目标

D.否定中国共产党的领导

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第2题
改革的实质和目的是()A.否定或取消社会主义基本制度B.完善和发展社会主义C.实现现代化军事强国

改革的实质和目的是()

A.否定或取消社会主义基本制度

B.完善和发展社会主义

C.实现现代化军事强国的战略目标

D.否定中国共产党的领导

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第3题
改革的实质和目的是()。

A.否定或取消社会主义基本制度

B.完善和发展社会主义

C.实现现代化军事强国的战略目标

D.否定中国共产党的领导

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第4题
在目前的国情下,高考是必要的,而且仍是相对公正的人才选拔办法,也是亿万农家子弟改变命运的主要
途径。如果取消高考,单把学业水平测试与综合素质评价作为高考录取依据,很可能只对城市孩子有利,而农村特别是偏远地区的孩子接受现代教育技术与新生事物比较少.在这方面的得分机会相对较少,容易造成新的教育不公。因高考制r度的弊端就予以否定,取消高考显然有失偏颇,且取消高考制度对教育公平、教育质量提高弊大于利。现在问题的关键在.改革完善当前的高考制度,让考试更加体现教育公平、更加有利于人才成长。 这段文字意在说明的是:

A.现今取消高考时机远未成熟

B.总体来说,取消高考弊大于利

C.取消高考将造成更大的教育不公

D.当前取消高考不如对其进一步改革完善

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第5题
“全民党”的实质是()马克思主义的阶级基础和领导地位。A.扩大B.削弱C.否定

“全民党”的实质是()马克思主义的阶级基础和领导地位。

A.扩大

B.削弱

C.否定

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第6题
对“这种实用主义的处世观、做人观,大大扩展了社会道德的包容性”的实质的阐释,准确复述的一项是()。

对“这种实用主义的处世观、做人观,大大扩展了社会道德的包容性”的实质的阐释,准确复述的一项是()。

A.社会道德的标准被扭曲了,衡量一个人只看金钱和包装,不看原因和手段

B.社会道德的观念改变了,衡量一个人可以只看目的和结果,不看原因和手段

C.社会对吹牛、说谎等不诚实行为表现宽容

D.社会道德对诚实的人的自持和挣扎,不仅不助一臂之力,反而予以嘲弄

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第7题
形而上学的否定观的实质是()。A.否定一切B.把肯定与否定绝对对立起来C.肯定中包含着否定的因素D.

形而上学的否定观的实质是()。

A.否定一切

B.把肯定与否定绝对对立起来

C.肯定中包含着否定的因素

D.否定中包含着肯定的因素

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第8题
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。①这里高山连绵,水清林茂,走进原始森林,仿佛走

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。①这里高山连绵,水清林茂,走进原始森林,仿佛走进了童话的______。②进行税制改革,目的是推动建立由公民筹集资金的社会福利制度,以期最终 ______国有企业的福利制度。

A.幻景 取消

B.幻景 取消

C.幻境 取代

D.幻境 取代

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第9题
形而上学否定观的实质是()。A.否定一切B.把肯定与否定绝对对立起来C.肯定中包含着否定的因素D.否

形而上学否定观的实质是()。

A.否定一切

B.把肯定与否定绝对对立起来

C.肯定中包含着否定的因素

D.否定中包含着肯定的因素

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第10题
文学消费的实质是接受与扬弃的辩证统一,正如()所说:“规定即否定。”A.费希特B.席勒C.康德D.黑

文学消费的实质是接受与扬弃的辩证统一,正如()所说:“规定即否定。”

A.费希特

B.席勒

C.康德

D.黑格尔

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