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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在与自愿案主协商目标时,社会工作者应注意七项原则。以下哪几项属于七项原则()

A.目标需求与服务对象所寻求的结果相关

B.目标应明确,可测量

C.目标必须是可行的

D.目标应用正向语言叙述并强调成长

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第1题
社工接近非自愿案主时正确的实务技巧是()。

A.要充分理解和尊重案主的想法和处境

B.真诚而清楚的向案主解释自己的角色和责任,以及机构和工作者对案主的期望

C.允许案主发泄对被迫来见社会工作者的不满

D.和案主讨论合作与否的后果,并由案主自己来做出选择

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第2题
社会工作者在运用赞赏技术时,需要注意其在个案工作不同阶段中作用。下列关于赞赏技术作用,说法对的是()。

A.在辅导初期,赞赏可以增进专业关系建立

B.在辅导初期,赞赏可以强化案主参加辅导动机

C.在辅导中后期,赞赏可让案主明白自己正向对的目的迈进

D.在辅导中后期,赞赏可以强化案主信心

E.在辅导中后期,赞赏可以增进维持辅导效果

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第3题
小王今年25岁,因犯抢劫罪被判有期徒刑三年,缓刑三年。社会工作者曾多次与小林进行会谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮助下,小林的生活方式有了较大的改观,还和朋友一起开办了汽车修理厂。在该案例中,社会工作者通过()的方法,开展个案服务。

A.重视和善于与服务对象建立良好的专业关系

B.有重点分步骤的制定矫正功能工作计划

C.着眼于服务对象潜能的发掘和自己解决问题

D.妥善处理为案主保密的原则与维护社会安全的关系

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第4题
当一位妻子在家中成为主要掌权者,丈夫变得软弱无能时,社会工作者站在丈夫的一边去批评妻子,减低她的影响力,使懦弱的丈夫在家中抬起头来。妻子受到批评,惟有在家中寻求支持者,她可能站在丈夫一边,夫妻联手对付社会工作者。这种做法是()。

A.社会工作者破坏了案主夫妻感情

B.社会工作者破坏了与案主之间的专业关系

C.社会工作者破坏了有害的家庭结构

D.社会工作者破坏了夫妻次系统的病态结构

E.社会工作者下一步可以帮助家庭调整不恰当的权力架构

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第5题
社会工作者在处理一起婚外恋问题时发现,服务对象的问题与自己的价值观相悖,且存在严重冲突,甚至影响着自己对于服务对象的态度和行为,对该社会工作者来说,此时最恰当的做法是()。

A.鼓励服务对象参与成长小组

B.坚持接收服务对象作为案主

C.努力修正服务对象的价值观

D.将服务对象转介到其他机构

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第6题
案主:在你们的机构中有黑人社会工作者吗?社工:是的,我们机构中有几位黑人社会工作者,但可能还没有更多的黑人社会工作者。既然你问了这个问题,我想你的意思是,如果可能的话,你希望和黑人社会工作者一起工作。社工运用的实务技巧是()。

A.洞察力

B.反映感受

C.反映感受与意义

D.识别问题

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第7题
社会工作者向自己的督导讲述与案主求助相关的事情符合保密原则。()

社会工作者向自己的督导讲述与案主求助相关的事情符合保密原则。()

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第8题
如果是应法律之要求公开保密资料,社会工作者就无需告知案主资料保密的限制以及可能产生的结果。()
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第9题
在不同的介入阶段,青少年社会工作过程评估的重点略有不同,在服务的后期,过程评估的重点在于()。

A.案主的表现

B.社会工作者的表现

C.案主改变情况

D.案主改变的原因

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第10题
当发生下列什么情况时,可以转案?()

A.原来的社会工作者因工作变动离开机构

B.接案的社会工作者自身能力不足,无法提供有效的服务

C.案主怀疑社会工作者的能力,主动要求更换工作者

D.超出机构的服务区域

E.机构不能提供案主所需要的服务

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第11题
在学校开展小组辅导时,社会工作者应遵循的原则是()。

A.以教师为主体

B.保持小组异质性

C.建立在满足学生实际需要的基础上

D.遵循学生自愿选择参加的原则

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