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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在探究“馒头在口腔中的变化”时,某同学设置了三组实验(如图所示),一起放到37℃温水中,一段时间后,请比较三组试管内剩余淀粉的含量()在探究“馒头在口腔中的变化”时,某同学设置了三组实验(如图所示),一起放到37℃温水中,一段时间后,

A.>B >C

B. >C >A

C. >B >A

D.A >C >B

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第1题
某同学在进行探究大肠杆菌群体生长规律实验时,正确的操作是:()

A.在调整期扩大接种

B.随时调整pH

C.在稳定期连续培养

D.定期检测菌体数目

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第2题
某同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡,这种细胞肯定不是()

A、洋葱鳞片叶内表皮细胞

B、人口腔上皮细胞

C、黄瓜表层果肉细胞

D、黑藻叶片细胞

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第3题
党的十七大报告指出,坚持节约资源、保护环境的基本国策,建设生态文明,关系人民群众切身利益和中华
民族生存发展。某校高三同学以“拒绝白色污染、共创美好生活”为主题进行探究性学习,请你参与下列探究活动:

同学们首先了解到:1902年10月24日,奥地利科学家马克斯·舒施尼发明了塑料袋,这种包装物既轻便又结实。在当时无异于一场科技革命。但是他的这项发明同时也给人类带来了环保灾难,目前处理这些难以计数的废弃塑料袋只能高温焚烧或挖土填埋,必会产生大量有害烟尘和气体,长期污染土壤。在塑料袋百岁“诞辰”纪念日时,它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。

请用唯物辩证法的知识分析塑料袋的发明与人类的关系。

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第4题
设某产品在时刻t产量Q的变化率为 q(t)=-0.9t2+10t+100 (单位/小时). 求从t=2到t=4这两小时的产量.

设某产品在时刻t产量Q的变化率为

q(t)=-0.9t2+10t+100 (单位/小时).

求从t=2到t=4这两小时的产量.

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第5题
在一起食物中毒事件的调查过程中,医生经过询问发现,同一天就诊的中毒者吃的食物各有不同,但是所
有人都吃了某农贸市场出售的一种蘑菇,据此断定,中毒可能是由这种蘑菇有毒引起的。 下列推论的方式与题干相似的是()。

A.科学家经过研究发现,健康人的头发中钙的含量平均高于患有心肌梗塞的人的头发中的钙的含量,因此,根据头发含钙量的变化,就能推断心肌梗塞的程度

B.人们发现,夏天过夜的食物如馒头、米饭、肉制品都会变质,他们的质地各不相同,但由于都是在高温季节,易于细菌繁殖,因此,高温条件是食物变质的原因

C.搓手可以发热,撞击石头可以发热,摩擦可以发热,这些都是摩擦,没有相反事例发生,所以,摩擦可以发热

D.人们通过观察企鹅滑雪姿势,设计了一种极地越野车,时速可达50公里,速度超过企鹅

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第6题
西方在基础教育课程改革过程中,强调在中小学开设“社会课”的重要性。该门课程的重要作用表现在()。

A.能丰富学生的社会阅历

B.能激发学生的社会探究兴趣

C.能增长学生的社会知识

D.能呈现变化中社会的不同剖面

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第7题
在课堂教学“观生活微点评”活动中,有四位同学做如下发言。你认为发言观点不正确的是()。①青青给班上李某起不雅绰号,侵犯了李某姓名权②某微商夸大产品功能,侵犯了消费者自主选择权③玲玲把自己课外书捐赠給灾区学生,行使了对合法财产的处分权④丽丽的父亲开车时在斑马线前礼让行人,履行了遵守法律的义务

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第8题
设某商品需求函数为 (1)求需求弹性函数;(2)求P=6时需求弹性; (3)在p=6时,若价格上涨1%,总收益增加还是减

设某商品需求函数为

(1)求需求弹性函数;

(2)求P=6时需求弹性;

(3)在p=6时,若价格上涨1%,总收益增加还是减少?将变化百分之几?

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第9题
某学校在进行探究式学习活动中,要求学生撰写《文艺复兴简史》。为此,同学们收集了很多历史人物资料。其中,对文艺复兴做出突出贡献的人物是()

A.伏尔泰、达·芬奇、哥白尼

B.莎士比亚、达·芬奇、但丁

C.伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭

D.托尔斯泰、贝多芬、莎士比亚

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第10题
已知某程序编译得到的目标代码01包含4类指令11、12、13和14,其CPl分别为2、3、4和5,它们在目标代码中
所占比例分别为40%、20%、30%、10%。采用优化编译后,该程序得到的目标代码为02,02中13的指令条数减少了20%,其他指令的条数没有变化。 请问: (1)01和02的CPl分别是多少? (2)设机器的主频为1 GHz,基于01和02测得的机器MIPS分别是多少?

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第11题
护士在评估某接受化疗患者口腔状况时,发现其口腔黏膜有乳白色分泌物,应为其选用的漱口液为()。

A.生理盐水

B.3%过氧化氢

C.4%碳酸氢钠

D.3%硼酸

E.0.1%醋酸

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