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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

2岁—3岁的儿童尚处于本能直觉阶段向审美感知阶段的转变期，往往对（)更感兴趣。

A.色彩

B.形状

C.线条

D.审美

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第1题

“引导儿童初步欣赏并感受作品中形象的造型美、色彩的变化和统一美、构图的对称与均衡美。”是哪个阶段儿童的美术教育目标（)？

A.2岁—3岁

B.3岁—4岁

C.4岁—5岁

D.5岁—6岁

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第2题

处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开，他们是边做边想的。（)

处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开，他们是边做边想的。()

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第3题

一般在（)儿童身上可以看到外部言语向内部言语转化的现象，儿童开始对自己说话。

A.1岁左右

B.2岁

C.3岁左右

D.4岁

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第4题

对美术的欣赏主要表现为对形式（)要素的知觉敏感性和注意的选择性是纯表面的和本能直觉的。

A.审美

B.发挥

C.成长

D.想象

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第5题

儿童会用代词“我”的年龄是（)

A.1岁

B.2岁

C.3岁

D.4岁

E.5岁

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第6题

2岁的儿童掌握词汇量约300个，到了3岁时词汇量已达（)。

A.500个

B.800个

C.1500个

D.1000个

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第7题

面部表情疼痛评定法适用于（）

A.2岁以上儿童

B.3岁以上儿童

C.5岁以上儿童

D.8岁以上儿童

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第8题

在非药物行为管理方法中，语音控制适合于（)以上的儿童。

A.1岁

B.1～2岁

C.2～3岁

D.3～4岁

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第9题

儿童生理分期中的婴儿是指（)

A.28天-1岁

B.28天-2岁

C.28天-3岁

D.28天-4岁

E.28天-5岁

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第10题

儿童语言发育迟缓按言语符号与指示内容的关系分群原则上适用于实际年龄( )

A.1岁以上儿童

B.2岁以上儿童

C.3岁以上儿童

D.4岁以上儿童

E.5岁以上儿童

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第11题

约有1/3的儿童在（)前有至少1次喘息发作，至6岁时积累喘息患病率几乎达到50%

A.5岁

B.4岁

C.2岁

D.3岁

E.6岁

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