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简述儿童习得语言的一般过程。

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第1题
关于习得和学习,以下哪些阐述是正确的()?

A.两者在语言获得的方式上不同

B.两者在语言加工的心理过程上不同

C.两者获得知识的类型不同

D.儿童获得第一语言的过程一般为习得

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第2题
儿童语言习得过程具有先天生理基础,其中最重要的是()。

A.听觉

B.嗅觉

C.声带

D.大脑的结构和功能

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第3题
构音障碍儿童的语言矫治()。

A.要按照一般同龄儿童语言习得顺序进行

B.要用介于正常儿童和语音障碍儿童语音之间的顺序进行

C.要按照正常儿童语音习得的顺序进行

D.要按照语言障碍儿童语音习得的特殊顺序进行

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第4题
()认为儿童习得语言是因为他们具有天生的语言获得装置。

A.荣格

B.弗洛伊德

C.斯金纳

D.乔姆斯基

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第5题
第二语言习得的研究目的主要包括:描写语言习得的过程、解释语言习得的规律。()
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第6题
儿童语言的习得的必要条件有()。

A.正常的语言社会环境

B.健康的大脑

C.健康的听觉器官

D.先天的生理基础

E.健康的发音器官

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第7题
根据“互动论”观点,语言习得是人脑()语言的过程。

A.创造性地掌握

B.创造性地理解

C.模仿性地掌握

D.自动地产生

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第8题
以下不是黄厚江老师观点的是()。

A.语文不仅仅是学习和交际的工具,更重要的是人的精神生活的工具

B.从语言习得的规律寻求语文教学的科学化

C.语文的人文性只能体现在工具价值实现的过程之中

D.让艺术的教学设计走进千万个普通语文教师的课堂,是语文教学改革所要达到的一个基本境界

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第9题
以下哪个不是文化的一般特征()。

A.文化是由人类进化过程中衍生出来或创造出来的。

B.文化是后天习得的。

C.文化是一个连续不断的过程。

D.只有经过人类有意无意加工制作出来的东西才是文化。

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第10题
语言习得有关的生理因素主要是()。

A.情感

B.思维

C.性别

D.年龄

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