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更多“对象的相等性与指向对象的引用的相等性之间有何不同？”相关的问题
第1题
对象的有效期有多长？()
A.与引用变量的有效期相同，当引用变量的有效期结束时，对象也自动消失
B.从对象创建时开始，直到没有任何引用变量指向该对象时，对象失去作用，被自动回收
C.从对象创建时开始，直到编程人员用“delete”关键字删除对象为止
D.从对象创建时开始，直到程序结束
第2题
以下哪项不属于多对象按组加工流水线组织设计的特征()。
A.需要对设备和工艺装备进行调整
B.零件组在各道工序的加工时间与流水线节拍相等或成整数倍比的关系
C.组内各零件是顺序地加工
D.一个零件组、一个零件组地进行加工，成组地在工序之间移动
第3题
下列不属于物物交换特点的是()。
A.交换者的地位平等,交换的价值相等,交换过程一般是同时完成的
B.甲与乙在交换的当初都希望从交换中的到好处,这种交换形式就是一种功能性
C.相同的行为可以同步发生在不同对象之间,而交换者之间的关系一般是随着交换过程的完结而完结
D.交换附带情感,交换过程中没有价值转换
第4题
在我国，选举权的平等性原则主要表现有（）。
A.每一个有效票在法律上效力相等
B.每个选民在每次选举中只享有一个有效投票权
C.农村选民与城市选民之间在选举权享有方面存在法定差别
D.少数民族选民与汉族选民之间在选举权享有方面存在法定差别
第8题
在公用继承方式下，有关派生类对象和基类对象的关系，不正确的叙述是（)。
A.派生类的对象可以赋给基类的对象
B.派生类的对象可以初始化基类的引用
C.派生类的对象可以直接访问基类中的成员
D.派生类的对象的地址可以赋给指向基类的指针
第11题
以下不属于教育比较研究与其他研究方法区别的是（)
A.从比较的角度把握对象特有的规定性
B.研究对象必须具有可比较性，从而限定了研究的内容和范围
C.研究方法上以比较分析方法为主
D.对研究者与被研究者之间的关系非常重视
