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[主观题]

学校建立自我评估制度的原因()

A.学校自我评估制度是我国高等学校教学评估体系的重要组成部分,是一种基本的评估形式B.提高培养过程与应用型人才培养目标的符合度C.今后学校每年都要向社会公布本科教学年度质量报告,历年的质量报告将作为国家和有关专门机构开展学校评估和专业评估的重要参考,而学校自我评估的结论和内容是形成本科教学年度质量报告的主要依据D.学校既是人才培养的主体,也是质量保障的主体,建立并完善内部质量保障体系是学校的内在需要,而内部评估制度是学校质量保障体系的重要组成部分
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ACD

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第1题
下列不属于苏维埃政权创立初期的教育改革措施的是A.建立无产阶级的教育领导机构B.建立新的学校制

下列不属于苏维埃政权创立初期的教育改革措施的是

A.建立无产阶级的教育领导机构

B.建立新的学校制度——统一劳动学校

C.留用原来的教师

D.开展大规模的扫盲运动

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第2题
根据《学校食品安全与营养健康管理规定》:中小学、幼儿园应当建立集中用餐陪餐制度,每餐均应当有
学校()与学生共同用餐,做好陪餐记录,及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题。

A.相关负责人

B.教师

C.家长

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第3题
学校应当配备专职或者兼职的心理健康教育教师,开展心理健康教育。学校可以根据实际情况与专业心

理健康机构合作,建立(),预防和解决学生心理、行为异常问题。

A.心理健康防控机制

B.家校合作机制

C.心理健康筛查和早期干预机制

D.学生欺凌防控制度

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第4题
古代郡国学校制度的正式建立是在北魏时期。()

古代郡国学校制度的正式建立是在北魏时期。()

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第5题
苏区普通学校建立的管理制度主要有()

A.会议制度

B.学期、放假制度

C.教学制度

D.考试制度

E.生活管理制度

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第6题
教育评估主要有四种类型,其中,()评估是国家对学校及其他教育机构的办学条件和基本教育质量的一种认可制度。

A.办学水平

B.选优

C.学校内部

D.合格

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第7题
试论苏联20年代统一劳动学校制度的建立与影响。

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第8题
采用学校社区工作模式的基本过程与技术包括以下哪些方面?()

A.建立校社关系

B.进行社区评估

C.制定工作计划

D.开展社区活动

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第9题
教育行政部门应当会同有关部门建立()。学校应当加强日常安全管理,完善学生欺凌发现和处置的工作

流程,严格排查并及时消除可能导致学生欺凌行为的各种隐患。

A.学生欺凌防控制度

B.心理健康筛查和早期干预机制

C.心理健康防控机制

D.家校合作机制

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第10题
选课指导制度是学校为帮助学生选择适合自己修习的课程,指导学生顺利完成学业而建立的一种制度。()
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第11题
社会科学界联合会应当建立()指导员制度,遴选、聘任社会科学普及指导员,组织其进入机关、学校、企

社会科学界联合会应当建立()指导员制度,遴选、聘任社会科学普及指导员,组织其进入机关、学校、企业、社区、农村,指导()活动。

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