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[主观题]

“价值”最初是在商品交换中______出来的一个经济概念。A.概括B.抽象C.浓结D.提取

“价值”最初是在商品交换中______出来的一个经济概念。

A.概括

B.抽象

C.浓结

D.提取

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第1题
“价值”最初是在商品交换中______出来的一个经济概念。A.概括B.抽象C.总结D.提取

“价值”最初是在商品交换中______出来的一个经济概念。

A.概括

B.抽象

C.总结

D.提取

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第2题
“价值”最初是在商品交换中 ______ 出来的一个经济概念。A.概括B.抽象C.总结D.提取

“价值”最初是在商品交换中 ______ 出来的一个经济概念。

A.概括

B.抽象

C.总结

D.提取

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第3题
依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()。①价值最初是在商品交换中______出来的一个经济

依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()。①价值最初是在商品交换中______出来的一个经济学概念。②终身教育改变了学校教育的功能,拿了毕业证并不意味着______学习。

A.概括 终止

B.抽象 中止

C.概括 中止

D.抽象 终止

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第4题
①我去陈先生塾馆______上学是在1940年农历二月初十。②大体言之,在世界文化史上,文明中心已经历了三次大的______。③“价值”最初是在商品交换中______出来的一个经济学概念。

A.启蒙 转移 概括

B.开蒙 转移 抽象

C.开蒙 迁移 抽象

D.启蒙 迁移 概括

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第5题
依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()。 ①价值最初是在商品交换中______出来的一个经济学概念。 ②终身教育改变了学校教育的功能,拿了毕业证并不意味着______学习。

A.概括终止

B.抽象中止

C.概括中止

D.抽象终止

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第6题
依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()。 ①我去陈先生塾馆___________上学是在1940年农历二月初十。 ②大体言之,在世界文化史上,文明中心已经历了三次大的___________。 ③“价值”最初是在商品交换中___________出来的一个经济概念。

A.启蒙 转移 概括

B.开蒙 转移 抽象

C.开蒙 迁移 抽象

D.启蒙 迁移 概括

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第7题
依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()。 ①我去陈先生塾馆______上学是在1940年农历二月初十。 ②大体言之,在世界文化史上,文明中心已经历了三次大的______。 ③“价值”最初是在商品交换中______出来的一个经济概念。

A.启蒙 转移 概括

B.开蒙 转移 抽象

C.开蒙 迁移 抽象

D.启蒙 迁移 概括

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第8题
依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()。 ①我去陈先生塾馆______上学是在1940年农历二月

依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()。

①我去陈先生塾馆______上学是在1940年农历二月初十。

②大体言之,在世界文化史上,文明中心已经历了三次大的______。

③“价值”最初是在商品交换中______出来的一个经济概念。

A.启蒙 转移 概括

B.开蒙 转移 抽象

C.开蒙 迁移 抽象

D.启蒙 迁移 概括

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第9题
在两种商品交换的经济体中, 两个人(a,b) 有如下的效用函数:Ua(Xa)=lnX1a+2ln2a⌘
在两种商品交换的经济体中, 两个人(a,b) 有如下的效用函数:Ua(Xa)=lnX1a+2ln2a⌘

在两种商品交换的经济体中, 两个人(a,b) 有如下的效用函数:Ua(Xa)=ln

X1a+2ln2a,Ub(Xb)=lnX1b+2ln2b,假定a最初的资源禀赋Ra=(9,3),即a拥有9个X1和3个X2;而b最初的资源禀赋为Rb=(12,6),即b拥有12个Xb和6个Xb定义两种商品X1和X2的价格之比P1/P2=ρ,并标准化商品2的价格P2=1。证明:均衡的价格水平ρ°=0.5。

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