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[单选题]
促进实用交流能力训练中根据患者的交流能力，采用日常交流活动的内容为训练课题，体现的原则是( )
A.重视常用性的原则
B.重视传递性的原则
C.重视交流的原则
D.交换新的未知信息
E.调整交流策略的原则
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A.设计有助于学生进行自主、合作、探究学习的信息化教学过程与学习活动
B.合理选择与使用技术资源，为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验
C.根据教学需要，合理选择与使用技术资源
D.设计学习指导策略与方法，促进学生的合作、交流、探索、反思与创造
A.证券分析师的继续教育
B.证券分析师与境外同行交流
C.促进证券分析师业务能力的提高
D.保障投资者获得稳定收益
A.有助于幼儿组织共同活动
B.可以促进幼儿形成和发展人际关系
C.有助于幼儿增进对自己、对他人的认识
D.可以促进幼儿的交流
A．中国人的外语都学得很好
B．我们学英语一定要注意听说能力的训练
C．现代中学生和大学生都是学习的“哑巴英语”
D．语言的写作功能并不是很重要
A.将老人的衣服扣子换成魔术贴,教老人粘贴魔术贴的方法
B.教会老人辨别简单的食物、洗菜,做饭时,让老人协助洗菜
C.教老人梳头,鼓励老人完成梳头的过程,并照镜子欣赏自己
D.安排团体小组活动,鼓励老人交流
E.以上均可
