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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

师生关系在人际关系层面上的特点是（)。

A.教学相长

B.民主平等

C.相互促进

D.授受关系

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第1题

伦理关系是师生关系中最高层次的人际关系。（)

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第2题

人际关系就是人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系，也被称为“人际交往”，包括亲属关系、朋友关系、学友(同学)关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。()此题为判断题(对，错)。

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第3题

到青少年期，（)成为儿童的主要人际关系。

A.师生关系

B.亲子关系

C.同伴关系

D.社会关系

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第4题

处于师生关系体系第三层次的是（)。

A.伦理关系

B.法律关系

C.心理关系

D.人际关系

E.教育管理关系

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第5题

学校人际关系中首要的、根本性的关系是（)。

A.师生关系

B.同学关系

C.教育工作者之间的关系

D.学校领导与教师间的关系

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第6题

学前教育机构是精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）

A．设备条件

B．师生关系

C．交往关系

D．文化建设

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第7题

相比一般教师，“研究型”教师的特点是（）。

A.有丰富的实践经验，具备强烈的教育研究兴趣和较强的研究能力

B.具备科学的教育观，对师生关系的理解和认识更正确、更深刻

C.拥有很强的教学能力和高超的教学艺术

D.是教师队伍中的骨干力量，在教师集体中能够发挥带头作用

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第8题

中国传统文化合理性有的特点是：自强不息的进取精神、在道德规范下形成的和谐人际关系、集体本位的意识、天人合一的思维方式。（)

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第9题

吸附的特点是物质在界面上的（)。

A.分散

B.溶解

C.水化

D.浓集

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第10题

国内新型师生关系特点是:（)。

A.师教生学、尊师重教、互助合伙

B.尊师重教、互助合伙、传道授业

C.热爱学生、团结互助、和谐发展

D.尊师爱生、民主平等、教学相长

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第11题

教育管理学的发展在欧美国家大致经历了( )几个阶段。

A.实用科学影响

B.古典管理理论影响

C.人际关系理论影响

D.科层制组织理论影响

E.行为科学影响

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