近代教育科学产生的标志是()。
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.培根的《论科学的价值和发展》
D.洛克的《教育漫话》
A.柏拉图的《理想国》
B.昆体良的《论演说家的培养》
C.夸美扭斯的《大教学论》
D.赫尔巴特的《普通教育学》
教育史上第一次把自然哲学中“进化”的概念完全而充分地运用于人的发展和人的教育的是
A.福禄贝尔
B.赫尔巴特
C.马克思
D.裴斯泰洛齐
提出“学生德育,基本上是在教学过程中实现的”这一主张的是
A.赫尔巴特.《普通教育学》
B.凯洛夫.《教育学》
C.赞科夫.《教学与发展》
D.布鲁纳.《教育过程》