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[单选题]
下面哪一项不是导致教学存在误区的主要原因?()
A.应试教育的影响
B.课程内容确定性差
C.教师课程意识差
D.教材编写差
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A.临床医师亟待专业化培训后成为合格的临床教师
B.教学能力、教学方法、教学技巧等亟待加强、提升
C.存在不会教、不愿教、不能教、不好教的带教现象
D.师资激励不充分或缺乏有效激励
E.没有培训机会
A.寻找工作中存在的矛盾和冲突
B.找出理论与实践的冲突
C.探寻领导关心的热点、难点问题
D.别人的研究成果引出了什么问题
A.用户面支持EndMarker消息
B.GTPv2没有用户面
C.GTPv2明确提出了会话的概念,隧道管理消息以一个GTP会话为单位处理
D.GTPv2控制平面消息用在更多的接口，存在不同的隧道和消息处理粒度
A.以氧自由基形式存在
B.自身带有一个不成对电子
C.具有强氧化能力和极高的化学活性
D.能在所有细胞中形成
A.企业选择、制定并实行持续及单独的评估，以判定内部控制各要素是否存在且发挥效用
B.企业对诚信和道德价值观做出承诺
C.管理层在董事会的监控下，建立目标实现过程中所涉及的组织架构、报告路径以及适当的权力和责任
D.企业根据其目标，使员工各自担负起内部控制的相关责任
