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[判断题]

如果学生喜爱踢足球而不喜欢阅读,教师可以让他先完成一定的阅读然后去踢足球,这运用的是。()

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第1题
喜爱阅读的学生通常比不喜欢阅读的学生语文成绩更好。因此,阅读有助于提高学生的语文成绩。如果下
列选项为真,则最能构成对上述结论质疑的是:

A.只有语文成绩好的学生才喜欢阅读

B.阅读可以提升学生内心能量,增加学生自信

C.每次语文考试都有少数学生因马虎发挥失常

D.女生比男生更喜爱阅读

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第2题
阅读下述材料,按要求作答。 材料一:“在我们的学校实践中,教师在教学过程中仍然成为主要的辅助者。
” 材料二:“教师也是教育过程中的直接个人象征,是学生可以视为同自己一样,并拿来同自己作比较的人物。” 材料三:“很清楚,机器不是将要代替教师——实在,如果教学中比较麻烦的工作能够交给自动机器去做,可能会产生更多和更好的教师的需要。”

材料中反映的是哪个现代欧美教育思潮?其核心观点有哪些?

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第3题
英语阅读策略有哪些,教师可以采取怎样活动来培养学生的英语阅读策略?

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第4题
如果教师可以熟读藏书的70%的话,有多大比重的教师有超过60册的藏书未阅读?()

A.18%

B.26.7%

C.3 1.5%

D.无法确定

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第5题
阅读以下说明和关系表,回答问题1~3。 [说明] 在一个大学的选课系统中,包括了学生、系、教师和课程方

阅读以下说明和关系表,回答问题1~3。

[说明]

在一个大学的选课系统中,包括了学生、系、教师和课程方面的信息。该系统中还包含了学生所选课程、成绩,教师所授课程,以及系开设的课程等信息。学生、教师、系和课程的属性如下:

学生:学号和姓名

教师:编号和姓名

系:系代号和系名

课:课程号和课程名

一个学生可以选多门课程,一名教师可以讲授多门课程,也可以多名教师讲授同一门课程,不同专业间也可以开设相同的课程。

用E-R模型对大学选课的数据库进行描述。

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第6题
阅读下列案例材料,详细分析案例中运用了哪条教学原则,结合案例谈谈该教师如何贯彻这一原则?我教《

阅读下列案例材料,详细分析案例中运用了哪条教学原则,结合案例谈谈该教师如何贯彻这一原则?

我教《沙漠里的船》一课时,一个名叫颜江武的学生提出了自己的疑问:“书上说,骆驼的嗅觉灵敏,不论什么地方有水,它都能找到,我看有些不科学。水是无色、无味、无臭的液体。水既然没有气味,那骆驼怎能嗅得到呢?”我肯定了这个问题提得好,并鼓励大家谈出自己的看法。不一会儿,一个同学蛮有把握地说:“有水的地方空气湿润一点,无水的地方干燥一些。如果骆驼的鼻子感到舒服,就知道哪儿有水。”有的说:“空气湿润和干燥,骆驼的鼻子很灵敏,可以凭感觉判别出来。”后来,颜江武同学的《骆驼“嗅”不到水源》发表在《小学生科普报》上,引起了一些小读者的兴趣。

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第7题
在讨论中,教师为什么要非常谨慎的表露出对答案的认可或不认可的态度()。
A、学生可能会将教师的认可和不认可看成是对个人能力的评价,讨论所需要的轻松和安全的氛围会受到影响

B、对沉默寡言的学生表示认可会对他继续参与有帮助,表示不认可会使他感到挫折而不愿意继续说下去

C、有些学生可能是很有诚意的想要为讨论做出贡献,教师需要对此表示欢迎。如果学生回答的内容与问题无关,教师可以采用话题转移的技巧来避免直接打击学生参与的热情

D、教师说的话代表着正确答案,所以教师要想清楚正确答案是什么再来评价学生

E、因为教师需要捕捉学生表述上的漏洞,并及时纠正

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第8题
教师要牢固树立()理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。

A.永久学习

B.终身学习

C.协同学习

D.创新学习

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第9题
对下述每种情形请给出你的理由解释是否为有效率状态。如果是非有效状态,请解释为什么,采取什么行
动可以使其变为有效率状态。 a.电费被包含在你租住宿舍的租金之中,一些租户即使他们不在房间的时候也让房间的灯亮着,电脑等处在开机状态。 b.尽管花费同样的时间去准备,但你所在宿舍楼的自助餐厅对用餐者不喜欢的一些饭菜如砂锅豆腐准备过多,而对他们喜欢的如烤火鸡腿则准备过少。 c.某些课程的选修人数超过教室的座位。一些必须选修该门课程才能完成学业的学生无法修到该门课程,而_些只是作为选修课程的同学则得到了机会。

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第10题
给婴儿喂食泥糊状食物时特别要注意正确方法是()。

A.喂食时要有耐心,少量而多次提供

B.喂食时可以让婴儿先舔一下,如果拒绝就不要再喂了

C.喂食时如果婴儿吃进吃出,表示婴儿不喜欢

D.喂食时要有耐心,少喂几次,每次少量

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第11题
阅读就是教师教学生掌握文章的思想内容与写作特点的过程。()
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