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[主观题]
喜爱阅读的学生通常比不喜欢阅读的学生语文成绩更好。因此,阅读有助于提高学生的语文成绩。如果下
列选项为真,则最能构成对上述结论质疑的是:
A.只有语文成绩好的学生才喜欢阅读
B.阅读可以提升学生内心能量,增加学生自信
C.每次语文考试都有少数学生因马虎发挥失常
D.女生比男生更喜爱阅读
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A.只有语文成绩好的学生才喜欢阅读
B.阅读可以提升学生内心能量,增加学生自信
C.每次语文考试都有少数学生因马虎发挥失常
D.女生比男生更喜爱阅读
A.引导学生阅读经典、亲近经典、走进经典
B.指导学生养成摘录和写读书笔记的习惯
C.立足课内,延伸到课外,把学生引向语文所创造的瑰丽的现实世界
D.课堂学习是全面提高学生语文素养的主要渠道
A.50、260
B.60、240
C.80、260
D.80、280
A.语文教育的严密的逻辑性。语文课大量的阅读有利于培养学生的严密的逻辑性
B.语文教育的整体性。语文教育要以人的全方位发展为逻辑起点和归宿
C.语文教育的基础性。语文是学好其他学科的基础
D.语文教育的终身性。语文教育是母语教育,贯穿每个人终身
阅读下列材料,回答问题。
一个智力有缺陷的男孩,平时语文、英语的成绩都不怎么好。有一天,班主任老师发现这个男孩喜欢劳动,于是想出一个“两全其美”的办法:让他打扫办公室的卫生。这样既保证了办公室的清洁,又让他从中得到了乐趣。但是,孩子的家长知道后就不愿意了,认为老师不该这样对待学生。
(1)根据上表,简要描述美国大学学生借阅图书的分布情况;
(2)你对于这些学生阅读偏爱的说评论;
(3)你通常喜欢阅读哪一类书籍?说明理由。